ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة امتلاك مدرسي الجغرافيا لكفايات تقنية نظم المعلومات الجغرافية (GIS) وممارستهم لها في المدارس الثانوية في العراق

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Geography Teachers Owing and Practicing Competences of Geographic Information Systems (GIS) in Secondary Schools in Iraq
المؤلف الرئيسي: الجبوري، مصطفى محمد خلف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزيادات، ماهر مفلح أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 78
رقم MD: 856419
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

121

حفظ في:
LEADER 03451nam a22003377a 4500
001 1478757
041 |a ara 
100 |9 460737  |a الجبوري، مصطفى محمد خلف  |e مؤلف 
245 |a درجة امتلاك مدرسي الجغرافيا لكفايات تقنية نظم المعلومات الجغرافية (GIS) وممارستهم لها في المدارس الثانوية في العراق 
246 |a The Degree of Geography Teachers Owing and Practicing Competences of Geographic Information Systems (GIS) in Secondary Schools in Iraq 
260 |a المفرق  |c 2015 
300 |a 1 - 78 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0184 
520 |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة امتلاك مدرسي الجغرافيا لكفايات تقنية نظم المعلومات الجغرافية، والكشف عن درجة ممارستهم لها في المدارس الثانوية في العراق. واشتملت أداة الدراسة على استبانة مكونة من (33) فقرة موزعة على أربعة مجالات، وتم استخدام المنهج الوصفي. وتكونت عينة الدراسة من (165) مدرسا ومدرسة في مديرية تربية محافظة صلاح الدين تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة امتلاك مدرسي الجغرافيا في المرحلة الثانوية لكفايات تقنية نظم المعلومات الجغرافية بشكل عام جاءت ضمن درجة الامتلاك المتوسطة، وأن درجة ممارسة مدرسي الجغرافيا في المرحلة الثانوية لكفايات تقنية نظم المعلومات الجغرافية بشكل عام جاءت ضمن درجة الممارسة المنخفضة، وأشارت نتائج الدراسة أيضا إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية ودالة إحصائيا بين درجة امتلاك مدرسي الجغرافيا لكفايات تقنية نظم المعلومات الجغرافية ودرجة ممارستهم لها. وفي ضوء نتائج الدراسة قدم الباحث مجموعة من التوصيات والتي لها علاقة في موضوع الدراسة. 
653 |a المعلمين  |a الكفايات التعليمية  |a معلم الجغرافيا  |a نظم المعلومات الجغرافية  |a المدارس الثانوية  |a العراق 
700 |a الزيادات، ماهر مفلح أحمد  |g Al Ziadat, Maher Mofleh Ahmed  |e مشرف  |9 116065 
856 |u 9802-005-013-0184-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-0184-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-0184-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-0184-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-0184-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0184-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0184-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0184-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0184-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-005-013-0184-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-0184-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 856419  |d 856419