ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى الأخلاقيات الحيوية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية وعلاقته باتجاهاتهم نحوها

العنوان بلغة أخرى: Level of Bioethics of Saudi Secondary School Students and Their Attitudes Towards Them
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: الخثعمي، غرم الله علي سالم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع79
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 315 - 334
DOI: 10.12816/0036983
10.21608/saep.2016.24971
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 856549
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاهات | Attitudes | الأخلاقيات الحيوية | Bioethics | المرحلة الثانوية | Secondary Stage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى الأخلاقيات الحيوية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية، ومعرفة اتجاهاتهم نحوها، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بإعداد اختبار مستوى الأخلاقيات الحيوية، ومقياس اتجاهات نحو الأخلاقيات الحيوية، وتطبيقهما على عينة من طلاب المرحلة الثانوية يبلغ عددهم (62) طالباً من طلاب الصف الثالث الثانوي ينتمون لمدرستين حكوميتين للبنين أحدهما (نظام مقررات) والأخرى (نظام عام) تابعتين لمكتب الإشراف التربوي بمحافظة سبت العلايا. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الأخلاقيات الحيوية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية أقل من 75.0% بمعنى أنه لم يصل إلى حد الكفاية، في حين أن اتجاهاتهم نحو الأخلاقيات الحيوية أعلى من 75.0%، كما أظهرت النتائج أنه لا توجد علاقة ارتباطية بين مستوى الأخلاقيات الحيوية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية والاتجاهات نحوها.

This study aimed at specifying the level of bioethics among Saudi secondary school students and investigating their attitudes towards those ethics. To achieve the above mentioned aims, the researcher prepared a Level of Bioethics Test, and an attitude measurement instrument. These tools were applied on a sample of Saudi secondary school students which consisted of 62 students from third grade secondary taken from two government boys schools, one of the schools was of Credits System (courses) and the other was of General System.The results of the study showed that the level of the bioethics among Saudi secondary school students is less than 75% which means that it is below the competency level, while their attitudes towards bioethics was above 75%. The results also showed that there is no correlation between the level of bioethics and attitudes towards them.

ISSN: 2090-7605