تطوير وحدة دراسية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) لتنمية الأخلاقيات الحيوية في مادة الأحياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing a Unit of Study in Light of the Next Generation Science Standards (NGSS) for the Development of Bioethics in Biology among Secondary School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الرفاعي، عبدالملك طه عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | غلوش، محمد مصطفى (م. مشارك), محمد، تغريد حسني امام (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع105 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 287 - 303 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1282525 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تطوير منهج العلوم | معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) | الأخلاقيات الحيوية | Science Curriculum Development | Next Generation Science Standards (Ngss) | Bioethics
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
109
| المستخلص: |
هدف البحث إلى تطوير وحدة دراسية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) لتنمية الأخلاقيات الحيوية في مادة الأحياء لدى طلاب المرحلة الثانوية وتكونت عينة البحث من 28 طالب وطالبة في الصف الثالث الثانوي في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي (2021-2022) واشتملت أدوات البحث على اختبار معرفي للأخلاقيات الحيوية، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار الأخلاقيات الحيوية في الأحياء لصالح التطبيق البعدي. The aim of the research is to develop a unit of study in the light of the Next Generation Science Standards (NGSS) for the development of bioethics in biology among secondary school students. The research sample consisted of 28 male and female students in the third grade of secondary school in the second semester of the academic year (2021-2022) and the research tools included a cognitive test The results of the research concluded that there is a statistically significant difference between the mean scores of the experimental group in the pre and post applications of the bioethics test in biology "in favor of the post application. |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2180 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية تدريس وحدة مطورة في ضوء تطبيقات التكنولوجية الحيوية في تنمية الوعي بالقضايا البيواجتماعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الرفاعي، عبدالملك طه عبدالرحمن منشور: (2023) -
مؤتمر تعليم الأخلاقيات الحيوية
بواسطة: عبدالحليم، إسلام الرفاعي منشور: (2007) -
تحليل كتاب العلوم الحياتية للصف التاسع الأساسي في الأردن في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS)
بواسطة: الطورة، فادي هارون عطوة منشور: (2018) -
تقويم محتوى منهج العلوم الجديد للصف الرابع الإبتدائي في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS
بواسطة: عبدالمنعم، هاني فتحي أحمد منشور: (2023) -
فاعلية تدريس وحدة مقترحة في التكنولوجيا الحيوية بإستخدام نموذج قائم على لعب الدور لتنمية بعض القيم البيو إجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية بليبيا
بواسطة: عربي، صبري محمد العليمي منشور: (2007)
