التنبؤ بمهارات القيادة في ضوء المتغيرات المعرفية لدى مجموعة من طالبات السنة التحضيرية بجامعة فيصل
| العنوان بلغة أخرى: |
The Prediction of Leadership Skills According to Some Cognitive Variables for Female Students in Preparatory Stage in the University of King Faisal |
|---|---|
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالوهاب، مروى محمد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع82 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 215 - 258 |
| DOI: |
10.12816/0042120 10.21608/saep.2017.24920 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 856831 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات القيادة | Leadership Skills | التنبؤ | Prediction | السنة التحضيرية | Preparatory Stage | طالبات | Female Students | جامعة الملك فيصل | The University of King Faisal | المتغيرات المعرفية | Cognitive Variables
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| LEADER | 04058nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1610845 | ||
| 024 | |3 10.12816/0042120 | ||
| 024 | |3 10.21608/saep.2017.24920 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 270143 |a عبدالوهاب، مروى محمد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a التنبؤ بمهارات القيادة في ضوء المتغيرات المعرفية لدى مجموعة من طالبات السنة التحضيرية بجامعة فيصل | ||
| 246 | |a The Prediction of Leadership Skills According to Some Cognitive Variables for Female Students in Preparatory Stage in the University of King Faisal | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2017 |g فبراير | ||
| 300 | |a 215 - 258 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الكشف عن التنبؤ بمهارات القيادة في ضوء بعض المتغيرات المعرفية لدى مجموعة من طالبات السنة التحضيرية بجامعة الملك فيصل، وقد بلغ عدد المشاركات في البحث (250) طالبة، ممن بلغ متوسط أعمارهن (19.45) عاما. وتم تصميم مقياس مهارات القيادة الذي تكون من ستة أبعاد، وحساب خصائصه السيكومترية إلى جانب حساب الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية للإنجاز، واختبار التفكير الناقد، ومقياس روتر للضبط. وانتهت النتائج إلى وجود ارتباطات دالة إحصائية بين مهارات القيادة وكل من دافعية الإنجاز، والتفكير الناقد، والضبط، كما أمكن التنبؤ بمهارات القيادة في ضوء بعض المتغيرات المعرفية. إلى جانب هذا، أسفر التحليل العاملي لمتغيرات البحث عن وجود عاملين، وقد تم تفسير النتائج في ضوء ما انتهت إليه نتائج البحوث السابقة والانتهاء ببعض التوصيات والبحوث المقترحة. | ||
| 520 | |b The aim of this research was to explore the prediction of leadership skills according to some cognitive variables for female students in preparatory stage in the University of King Faisal. The participants consisted of (250) female student (M=19.45 Yrs. Olds). The Leadership Scale is designed and its psychometrics characteristics is computed. Further, the psychometric characteristics of Achievement Motivation Scale, Critical Thinking Test and Rotter’s Locus of Control Scale are computed. The results indicated that there are significant correlations between leadership skills and both of achievement motivation, critical thinking and low of control. As well, it was predicted leadership skills according to some cognitive variables. Further, the factorial analysis yielded two factors. It were interpreted in the light of previous research studies. Further recommendations and future research studies are required. | ||
| 653 | |a جامعة الملك فيصل |a طلاب الجامعات |a علم النفس المعرفي |a القياس النفسي | ||
| 692 | |a مهارات القيادة |b Leadership Skills | ||
| 692 | |a التنبؤ |b Prediction | ||
| 692 | |a السنة التحضيرية |b Preparatory Stage | ||
| 692 | |a طالبات |b Female Students | ||
| 692 | |a جامعة الملك فيصل |b The University of King Faisal | ||
| 692 | |a المتغيرات المعرفية |b Cognitive Variables | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 006 |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs |l 082 |m ع82 |o 0532 |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس |v 000 |x 2090-7605 | ||
| 856 | |n https://saep.journals.ekb.eg/article_24920.html |u 0532-000-082-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 856831 |d 856831 | ||
عناصر مشابهة
-
الذكاء الإجتماعي وعلاقته بكل من مهارات التواصل اللفظي والتمكين الإجتماعي لدى طالبات السنة التحضيرية بجامعة الملك فيصل
بواسطة: عبدالوهاب، مروى محمد محمد منشور: (2016) -
التشوهات المعرفية وعلاقتها بالاندماج الأكاديمي في الفصول الدراسية الثلاثة لدى طالبات السنة التحضيرية بجامعة أم القرى
بواسطة: نياز، سوسن بنت محمد بن محمد منشور: (2023) -
قدرة معايير القبول على التنبؤ بالتقدم الأكاديمي لطلاب السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود
بواسطة: الزامل، محمد بن عبدالله بن عبدالكريم منشور: (2012) -
الاسلوب المعرفي تحمل ، عدم تحمل الغموض و علاقته بالدافع للإنجاز الدراسي لدى طلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: القحطاني، محمد بن مترك منشور: (2013) -
القدرة التنبؤية للتحيزات المعرفية من خلال أساليب اتخاذ القرار لدى طالبات جامعة أم القرى بمكة المكرمة
بواسطة: الحربي، حنان بنت حمادي سليم اللهيبي منشور: (2022)
