| LEADER |
03844nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1479360 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 461369
|a Aloraini, Eman N.
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Measuring the Quality of Online Learning Material Using Semantic Similarity Measures
|
| 246 |
|
|
|a قياس جودة مواد التعليم الإلكترونى باستخدام مقاييس دلالات التشابه
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 93
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الشرق الأوسط
|f كلية تكنولوجيا المعلومات
|g الاردن
|o 0158
|
| 520 |
|
|
|a تقييم المواد التعليمية الإلكترونية على الإنترنت يعتبر عامل مهم في العملية التعليمية لمعرفة مدى جودة تلك المواد وللتأكد من إنها ستعطي مخرجات تعليمية جيدة. يقوم هذا البحث باستخدام المقاييس الدلالية لتحديد جودة تلك المواد التعليمية عن طريق مقارنتها بأهداف تعليمية موثوقة وصادرة عن مؤسسات تعليمية رائدة ومعتمدة عالميا. يستخدم هذا البحث المقاييس الدلالية لقياس مدى تشابه وتقارب المفاهيم في المعرفة. يهدف هذا البحث إلى معرفة مقدار تغطية تلك المواد التعليمية لأهداف ومخرجات التعلم باستخدام المقاييس الدلالية. لإجراء التجارب تم استخدام مواد تعليمية من جامعات ومؤسسات تعليمية لديها مكتبات للتعليم الإلكتروني أو التعلم عن بعد وهي التجارة الإلكترونية وهندسة البرمجيات والشبكات. تم إجراء العديد من التجارب لإيجاد أي مقياس من المقاييس الدلالية التي تعطي أفضل نسبة مقدار تغطية المادة التعليمة لأهداف ومخرجات التعلم. تم استخراج المفاهيم الأساسية من كل من المواد التعليمة ومن أهداف ومخرجات التعلم. ثم تم تطبيق ثمانية مقاييس دلالية على هذه المفاهيم المستخرجة، ثم تم استخراج قيم رقمية تمثل مقدار التشابه والتقارب في معاني تلك المفاهيم. هذا البحث يستخدم متوسط مربع الخطأ لحساب الفرق بين تقييم المقاييس الدلالية وتقييم الخبراء. أظهرت النتائج أن من ثمانية مقاييس دلالية، كان أفضل مقياس أعطى جودة المواد التعليمة بنسبة خطأ (2.5%) هو (LIN).
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإلكترونى
|a مقاييس دلالات التشابه
|a جودة مواد التعليم الإلكترونى
|a المقاييس الدلالية
|a الخبراء
|a المفاهيم
|
| 700 |
|
|
|9 418659
|a Al-Kayed, Ahmad
|e Advisor
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-008-0158-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-008-0158-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-008-0158-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-008-0158-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-008-0158-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-008-0158-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-008-0158-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-008-0158-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-008-0158-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-008-0158-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-008-0158-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 857142
|d 857142
|
