ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قال تعالى (إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحافظون) الإحتفاظ بالمادة المتعلمة في ضوء نظرية التعلم ذي المعني

المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: جامعة عدن
المؤلف الرئيسي: ياسين، طالب محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قاسم، عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع15
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2004
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 65 - 78
رقم MD: 857193
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة