ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > من آثار التقييد بالوصف والحال...>الوصف

من آثار التقييد بالوصف والحال في أداء المعني في القصة القرآنية : دراسة بلاغية تحليلية

العنوان بلغة أخرى: The effects of using adjectives and adverbs as modifiers on conveying meaning in the Qur'an's stories: A Rhetorical- Analytical Study
العنوان المترجم: The effects of using adjectives and adverbs as modifiers on conveying meaning in the Qur'an's stories: A Rhetorical- Analytical Study
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي: السلمي، عبدالرحمن رجاء الله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsulami, Abdul Rahman Raja Allah
المجلد/العدد: مج25, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 92 - 110
DOI: 10.4197 / Art.25-4
ISSN: 1319-0989
رقم MD: 858859
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
القرآن الكريم | تفسير القرآن | السنة النبوية | الفقه الإسلامي | القصص القرآنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى محاولة استجلاء بعض آثار القيد بالوصف والحال في أداء المعنى في القصة القرآنية، وقد جاء في مقدمة وتمهيد ومبحثين وخاتمة. فالتمهيد تناولت فيه معنى القيد لغة واصطلاحا، وبلاغة القيد، وأثره في أداء المعنى والكشف عن دقة النظم القرآني وإعجازه المحكم. والمبحث الأول جاء للحديث عن بعض آثار التقييد بالوصف، بينما تناول المبحث الثاني الحديث عن بعض آثار التقييد بالحال، ثم كانت الخاتمة وفيها أشرت إلى أبرز النتائج.

This paper attempts to clarify the effects of using adjectives and adverbs as modifiers on conveying meaning in the Qur'an's stories. The paper includes an introduction, a preamble, two sections and a conclusion. In the preamble, I provide a discussion of the linguistic and technical concepts of modification, its rhetoric and impact. While the first section discusses the effects of adjective modifiers, the second section deals with the effects of adverb modifiers. In the conclusion, I highlight the major findings of the study.
ISSN: 1319-0989

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.