ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيم الأسرية ومدى تضمينها في...>الوصف

القيم الأسرية ومدى تضمينها في كتاب التربية الإسلامية للصف الثامن الأساسي في الأردن

العنوان بلغة أخرى: Family Values and the Extent of their Inclusion in the Eighth Grade Islamic Education Textbook in Jordan
المؤلف الرئيسي: عليان، صالح خلايف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزعبي، إبراهيم أحمد سلامة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 81
رقم MD: 859196
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: المعهد العالي للدراسات الاسلامية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
المرحلة الأساسية | المناهج الدراسية | التربية الإسلامية | القيم الأسرية | الأسرة المسلمة | الأردن
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
الخاتمة     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

245

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تضمين القيم الأسرية في كتاب التربية الإسلامية للصف الثامن الأساسي في الأردن، استخدم الباحث المنهج الوصفي القائم على أسلوب تحليل المحتوى، وتكونت عينة الدراسة من كتاب التربية الإسلامية للصف الثامن الأساسي في الأردن، وجرى إعداد أداة الدراسة المكونة من القيم الأسرية وفق خمسة مجالات هي حقوق الوالدين، وحقوق الزوجين، وحقوق الأبناء، وحقوق الأخوة، وحقوق الأرحام، وبعد التأكد من صدق الأداة وثباتها، تم استخراج التكرارات والنسب المئوية للفقرات وأظهرت نتائج الدراسة حصول مجال حقوق الوالدين على الدرجة الأولى بـ(26) تكرارا، ثم مجال حقوق الزوجين بـ(24) تكرار ثم مجال حقوق الأبناء بـ(23) تكرارا، ثم مجال حقوق الأخوة بـ(12) تكرارا، وأخيرا مجال حقوق الأرحام بـ(8) تكرارات، كما أظهرت النتائج تضمن الكتاب لـ(93) تكرارا للقيم الأسرية في جميع المجالات، وعدم وجود تناسق في توزع القيم الأسرية في الكتاب. وفي ضوء النتائج أوصى الباحث بعدة توصيات منها، التركيز على قيم صلة الأرحام والاهتمام بها ضمن كتب التربية الإسلامية.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.