ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







كفاءة مديري المدارس الثانوية الحكومية بمديرية التربية والتعليم الأولى في محافظة إربد بإدارة الوقت وعلاقتها بإبداعهم الإداري من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Efficiency of the Principals of the Secondary Schools in the Directorate of Education in Irbid Governorate in the Management of Time and their Relation to their Administrative Creativity from the Point View of Teachers
المؤلف الرئيسي: الشلبي، غدير لطفي ياسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الكبيسي، جمعة سريح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: جرش
الصفحات: 1 - 161
رقم MD: 859468
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة جرش
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

218

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى كفاءة مديري المدارس الثانوية الحكومية بمديرية التربية والتعليم الأولى في محافظة إربد بإدارة الوقت وعلاقتها بإبداعهم الإداري. تكون مجتمع الدراسة من (2131) معلما ومعلمة، وتكونت عينة الدراسة من (300) معلما ومعلمة ولجمع البيانات تم تطوير استبانة مكونة من (75) فقرة تم إيجاد صدقها وثباتها. ولتحليل البيانات تم احتساب المتوسطات الحسابي والانحرافات المعيارية واستخدام اختبار (ت) ومعامل ارتباط بيرسون أظهرت نتائج الدراسة أن درجة كفاءة مديرين في إدارة الوقت كانت متوسطة، وأن درجة كفاءة المديرين في الإبداع الإداري كانت عالية من وجهة نظر المعلمين، ووجود فروق دلالة إحصائيا بين متوسطات إجابات أفراد العينة تعزى لمتغير الجنس في تقديرهم لكفاءة المديرين وبإدارة الوقت وإبداعهم الإداري يعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث أو لصالح المعلمات، ولا يوجد فروق بين متوسطات إجابات أفراد عينة الدراسة في تقديرهم لكفاءة المديرين وبإدارة الوقت والإبداعهم الإداري تعزى لمتغيري المؤهل العلمي والخبرة. وبينت النتائج أيضا أن هناك علاقة ارتباطية إيجابية بين كفاءة مديري المدارس الثانوية في إدارة الوقت وبين إبداعهم الإداري. وقد وقدمت الدراسة عدد من التوصيات منها تهيئة الظروف المادية والمعنوية لمساعدة المديرين على استثمار الوقت بما يمكنهم من ممارسة الإبداع الإداري في مختلف مجالات العمل الإداري.

عناصر مشابهة