| LEADER |
03890nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1612536 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2016.9757
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a نصار، هاجر تركي
|g Nassar, Hajar Turki
|e مؤلف
|9 325644
|
| 242 |
|
|
|a The Strategic Framework for the Ability of Social Welfare Institutions in Jordan to Take Care of the Children Enrolled in Them and Integrate them into Society
|
| 245 |
|
|
|a الإطار الاستراتيجي لقدرة مؤسسات الرعاية الاجتماعية في الأردن على رعاية الأطفال الملتحقين فيها ودمجهم بالمجتمع
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 461 - 477
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة بيان مدى قدرة مؤسسات الرعاية الاجتماعية، في الأردن، على تشكيل بيئة آمنة للأطفال الملتحقين فيها، وإدماج الخارجين منها، في مجتمعاتهم المحلية، كما يظهره واقعها، الذي تناولته الدراسات الميدانية؛ والاستراتيجيات والخطط الوطنية؛ ومحاضر اجتماعات اللجنة المكلفة بإعداد معايير دور رعاية الأطفال الإيوائية، التي شكلتها وزارة التنمية الاجتماعية، عام 2005م.\nولبلوغ هذا الهدف، استعملت مجموعة من الطرق البحثية، هي طريقة التحليل البيئي، وطريقة التحليل المتوافر للبيانات، وطريقة الملاحظة. وتبين من هذه الطرق أن قدرة المؤسسات مدار البحث، ضعيفة؛ لكثرة سلبياتها مقارنة بقلة إيجابياتها، الأمر الذي يستدعي تدخلاً سريعاً بها، وفق أولوية عوامل خطورتها، التي تناولها الإطار الإستراتيجي، الذي اقترحته الدراسة.\n
|
| 520 |
|
|
|f The study aimed to demonstrate the extent of the capacity of social welfare institutions, in Jordan to create a safe environment for children enrolled in it, and the integration of those who leave it, in their local communities. As demonstrated by its reality, which was covered by field studies and strategies and national plans; and the minutes of the meetings of the committee in charge of preparing the standards of child care homes set up by the Ministry of Social Development in 2005.\nTo achieve this objective, a range of research methods, namely the method of environmental analysis, the data availability analysis, and the method of observation, were used. It is clear from these methods, that the ability of institutions under study is weak; because of their many disadvantages compared to their lack of positive ones, which requires a quick intervention according to the priority of the risk factors, which was addressed in the strategic framework proposed by the study.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
|
| 653 |
|
|
|a مؤسسات الرعاية الاجتماعية
|a الدمج الاجتماعى
|a رعاية الأطفال
|a التأهيل الاجتماعى
|a الأردن
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 019
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 003
|m ع17, ج3
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 017
|x 2356-8348
|
| 700 |
|
|
|9 230097
|a رطروط، فواز توفيق صالح
|q Ratrout, Fawwaz Tawfiq Saleh
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0490-017-003-019.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_9757.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 859943
|d 859943
|
