استخدام بعض مبادئ نظرية (تريز Triz) للحل الإبداعي للمشكلات في تدريس العلوم
| المصدر: | المؤتمر العلمي السادس عشر: التربية العلمية - موجهات للتميز |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | راشد، علي محي الدين عبدالرحمن (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 16 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 5 - 17 |
| رقم MD: | 860114 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
282
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لبرنامج تدريب معلمي العلوم علي استخدام بعض استراتيجيات نظرية تريز "TRIZ" للحلول الإبداعية للمشكلات أثناء تدريس العلوم
بواسطة: هنداوي، عماد محمد منشور: (2021) -
فاعلية استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية تريز TRIZ في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات ومفهوم الذات الأكاديمي في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: مجاهد، فايزة أحمد الحسيني منشور: (2015) -
فاعلية استخدام المبادئ الإبداعية لنظرية تريز "Triz" في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات الحل الإبداعي للمشكلات في الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: مختار، هبة الله عدلي أحمد منشور: (2015) -
الاستفادة من بعض مبادئ نظرية الحل الإبداعي للمشكلات "تريز TRIZ" لتدريس مقرر "تذوق الموسيقى العربية"
بواسطة: علي، منتصر القللي أحمد منشور: (2023) -
فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على مبادئ نظرية تريز "TRIZ" في تنمية التفكير الإبداعي والهندسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: السرحاني، فاطمة بنت محمد بن فراس منشور: (2015)
