ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







كيف نحبب الرياضيات للطلبة

المصدر: رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: سليمان، محمد يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع55,56
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 100 - 102
رقم MD: 860254
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف المقال إلى التعرف على كيف نحبب الرياضيات للطلبة، فالكثير من الطلاب والطالبات يتضجرون من الرياضيات، ومما لا شك فيه أن الرياضيات هي أم العلوم، ولغة العصر والتميز، ولا يمكن لأي فرد الاستغناء عنها، وهي مقياس التقدم والحضارات عند الأمم، وحتى ننهض بالرياضيات قدمًا ونحببها لطلابنا وتقديمها في سياقات ومدلولات مختلفة لابد من اتباع مجموعة إجراءات منها، الإلمام بالأساسيات العامة في الرياضيات؛ أي تثقيف الطالب بها في البيت والمدرسة كجدول الضرب وحسابات البيع والشراء والكسور وغيرها، كما لا بد لمعلم الرياضيات من استخدام الحاسوب في عرض بعض المواضيع حسب إمكانات المدرسة مثل، برامج -البوربوينت- التي تجذب الطالب أكثر نحو الموضوع، ما يوفر الوقت والجهد عند المعلم، مثلاً موضوع المساحات والحجوم يستغرق المعلم وقتًا في رسم أسطوانة -متقنة- أو متوازي مستطيلات وغيره، في حين عن طريق الحاسوب يستطيع تقديم هذا الموضوع بوساطة شرائح أكثر جاذبية، ولو أن المعلم استخدم هذا الأسلوب مرة واحدة أو مرتين خلال العام الدراسي، سيلمس بالتأكيد استجابة الطلبة ورغبتهم في التعلم. وخلص المقال بتوجيه رسالة لمعلمي الرياضيات وهي، علموا طلابكم كيف يثقون بكم، ويندمجون في حب وتقبل دروسكم، حلقوا بهم في فضاء المحبة، وبثوا فيهم من أرواحكم، أجعلوهم على ثقة ويقين، بأن الرياضيات مهمة جدًا، اربطوا دروسكم بالحياة العملية، غوصوا معهم في بحار من الحب والألفة، فإن أخلصتم ستحصدون حتمًا ما تزرعون. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021