علاقة ضغوط أحداث الحياة اليومية بأساليب مواجهتها لدى عينة من طلبة جامعة باتنة 01، الجزائر
| العنوان المترجم: |
The Relationship of the Stresses of Daily Life Events to Methods of Coping among a Sample of Students of Batna University 01, Algeria |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | مركز جيل البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | قاشي، محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 99 - 114 |
| DOI: |
10.33685/1316-000-030-007 |
| ISSN: |
2311-5181 |
| رقم MD: | 860486 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الطالب الجامعي | ضغوط الحياة | اساليب المواجهة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
224
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أهم ضغوط الحياة ( الصحية، الأسرية، الدراسية، الاقتصادية، والاجتماعية) التي يتعرض لها الطلبة الجامعيين، و الأساليب المعتمدة لدى هذه الفئة لمواجهتها، ومن أهمها (أسلوب حل المشكلات، أسلوب التكيف الديني، أسلوب الانسحاب، أسلوب العلاقات والدعم الاجتماعي). طبقت الدراسة على عينة ممثلة في 91 طالب من جنس الذكور تم اختيارهم بطريقة عرضية، معتمدين المنهج الوصفي الإرتباطي، ولغرض التحقق من أهداف الدراسة تم بناء أداة الدراسة، وهي عبارة عن استمارة تضمنت استبيانين الأول خصص لأحداث الحياة الضاغطة والثاني لأساليب المواجهة. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين أحداث ضغوط الحياة ( اقتصادية، اجتماعية، دراسية، أسرية وصحية) وبين أساليب المواجهة لدى الطالب الجامعي(أسلوب حل المشكلات، أسلوب التكيف الديني، أسلوب الانسحاب، أسلوب التروي والسيطرة، وأسلوب الدعم الاجتماعي). - وقدم الباحث مجموعة من التوصيات التي من شأنها لأن تسهم في استخدام الاستراتيجيات الايجابية لمجابهة ضغوط الحياة لدى الطالب الجامعي. The current study aims to reveal the most important pressures in life (health, family, study, economic and social) that university students are exposed to, and the methods adopted by this group to confront them, including the method of solving problems, the method of religious adjustment, the method of withdrawal, the method of relations and social support). The study was applied to a sample represented by 91 male students selected at random, adopting a descriptive and associative approach. In order to verify the objectives of the study, the study tool was built, which included two questionnaires, one devoted to stressful life events and the second to coping methods. The study reached the following conclusions: - There is a statistically significant relationship between the events of life stresses (economic, social, educational, family and health) and the methods to deal with these, for university students (problem-solving, religious adjustment, withdrawal, control and Social support method).. - The researcher presented a set of recommendations that would contribute to the use of positive strategies to confront the pressures of life of the university student.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2311-5181 |
عناصر مشابهة
-
دراسة الخصائص السيكومترية لمقياس أساليب مواجهة ضغوط الحياة "COPE" لدى عينة من طلبة كلية التربية في جامعة البعث
بواسطة: عبدالله، اعتدال منشور: (2017) -
أحداث الحياة الضاغطة والشعور بالرضا على الحياة والعلاقة بينهما لدى طلبة جامعة اليرموك في الأردن
بواسطة: مصطفى، منال منشور: (2014) -
المناعة النفسية وعلاقتها بأساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى عينة من طلبة كليتى الحقوق والعلوم فى جامعة دمشق
بواسطة: الرباعى، سعاد منشور: (2020) -
مساهمة الذكاء الوجداني في التنبؤ بأساليب مواجهة الضغوط الحياتية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: بن عمور، جميلة منشور: (2022) -
الضغوط النفسية وعلاقتها بالطمأنينة النفسية لدى الطلبة الجامعيين: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة الجزائر 01، 02، 03
بواسطة: لبوازدة، عبدالحق منشور: (2016)
