| LEADER |
04795nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1481119 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 112850
|a الرياحنة، منار محمود أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام برنامج إرشاد جمعي يستند إلى النظرية السلوكية المعرفية في تحسين درجة التكيف الاجتماعي وخفض الكمالية السلبية لدى الطلبة الموهوبين في إمارة أبو ظبي
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using Collective Guidance Program Based on Cognitive Behavioral Theory to Improve the Degree of Social Adjustment and Reduce the Negative Perfectionism with Talented Students in the Emirate of Abu Dhabi
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 168
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0062
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تحسين التكيف الاجتماعي وخفض الكمالية السلبية للموهوبين من خلال بناء برنامج يستند إلى النظرية السلوكية المعرفية، وتكونت عينة الدراسة من طلبة الصف الثامن والتاسع والعاشر الأساسي الذكور والإناث في مركز أبو ظبي للموهوبين، وتم اختيار (٤٠) طالبا وطالبة من طلبة المركز بالطريقة العشوائية حيث تم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة تجريبية مكونة من (٢٠) طالبا وطالبة، ومجموعة ضابطة مكونة من (٢٠) طالبا وطالبة، واستخدمت الدراسة مقياس التكيف الاجتماعي ومقياس لخفض الكمالية السلبية، بواقع (١٥) جلسة إرشادية جلستين كل أسبوع لمدة (٦٠) دقيقة، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات مجموعتي الدراسة في القياس البعدي في أبعاد التكيف الاجتماعي حيث كانت الفروق لصالح التكيف داخل الأسرة. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات مجموعتي الدراسة في القياس البعدي في أبعاد الكمالية السلبية حيث كانت الفروق لبعد التعلق بالآخرين. وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات مجموعتي الدراسة في القياس البعدي في أبعاد التكيف الاجتماعي نتيجة لتفاعل المجموعة مع الجنس. وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات مجموعتي الدراسة في القياس البعدي في أبعاد الكمالية السلبية نتيجة لتفاعل المجموعة مع الجنس. وانتهت الدراسة بعدد من التوصيات منها، الاستفادة من البرنامج الإرشادي لأنه عمل على تحسين التكيف الاجتماعي، والتوجه باستخدام البرامج الجمعي الذي يستند إلى النظرية السلوكية المعرفية في تحسين درجة التكيف الاجتماعي وخفض الكمالية السلبية للموهوبين، وإجراء مزيد من الدراسات العلمية المماثلة لموضع الدراسة الحالية، بحيث تشمل فئات عمرية أخرى غير فئة الموهوبين بهدف الاستفادة من نتائجها وتعميم توصياتها.
|
| 653 |
|
|
|a الطلبة الموهوبين
|a التكيف الاجتماعي
|a الكمالية السلبية
|a الإرشاد الجمعي
|a النظرية السلوكية المعرفية
|a إمارة أبو ظبي
|
| 700 |
|
|
|9 113535
|a الزبون، سليم عودة
|g Al-Zboon, Saleem Odeh
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0062-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0062-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0062-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0062-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0062-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0062-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0062-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0062-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0062-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0062-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0062-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 860603
|d 860603
|
