أثر استخدام العصف الذهني والتنبؤ والتلخيص في تحصيل طلاب الصف التاسع في مبحث التربية الإٍسلامية وتحسين مهارات التفكير الاستنتاجي لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Brainstorming, Prediction and Summarizing on the Nineth Grade students' Achievement in Islamic Education and the Development of their Deductive Reasoning Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خطاب، أحمد عدنان خليل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حمادنة، أديب ذياب سلامة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 166 |
| رقم MD: | 860859 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
406
| LEADER | 01944nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1481233 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 463890 |a خطاب، أحمد عدنان خليل |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام العصف الذهني والتنبؤ والتلخيص في تحصيل طلاب الصف التاسع في مبحث التربية الإٍسلامية وتحسين مهارات التفكير الاستنتاجي لديهم | ||
| 246 | |a The Effect of Using Brainstorming, Prediction and Summarizing on the Nineth Grade students' Achievement in Islamic Education and the Development of their Deductive Reasoning Skills | ||
| 260 | |a عمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 166 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0027 | ||
| 653 | |a العصف الذهني |a التحصيل الدراسي |a تدريس التربية الإسلامية |a طرق تدريس |a مهارات التفكير الاستنتاجي |a طلاب المدارس الأساسية |a الاردن | ||
| 700 | |a حمادنة، أديب ذياب سلامة |g Hamadneh, Adeeb Theiab |e مشرف |9 214680 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0027-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0027-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0027-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0027-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0027-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0027-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0027-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0027-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0027-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0027-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0027-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 860859 |d 860859 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استحدام استراتيجيتي المتشابهات والعصف الذهني في تحسين التحصيل ومهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في مبحث التربية الوطنية والمدنية في الأردن
بواسطة: السوالقة، أحمد محمد مروح منشور: (2014) -
أثر استخدام طرائق العصف الذهني والقبعات الست والمحاضرة المفعلة في التحصيل والتفكير التأملي لدى طلبة الصف العاشر في مبحث التربية الوطنية في الاردن
بواسطة: عودات، ميسر حمدان عبدالرحمن منشور: (2006) -
أثر إستخدام استراتيجية العصف الذهني لتدريس مادة التربية الإسلامية لطلبة الصف العاشر الأساسي في التحصيل و تنمية التفكير الإبداعي
بواسطة: أبو شريعة، زياد أحمد منشور: (2011) -
أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تنمية التحصيل الدراسي في مادة التربية الإسلامية لدى طلبة الصف الأول بالمرحلة المتوسطة بمدينة الرمادي بالعراق: دراسة تطبيقية على طلبة المرحلة المتوسطة في العراق
بواسطة: الحمداني، فهمي خليل إبراهيم لطيف منشور: (2021) -
أثر استراتيجيتي تنال القمر والعصف الذهني في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السادس في مبحث التربية الإسلامية في الأردن
بواسطة: المعيميعة، إسماعيل خليل منشور: (2020)
