فاعلية برنامج تدريبي مستند على نموذج شوارتز لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of a Training Program Based on Swartz Model for Developing Critical Thinking Skills for gifted Students with Learning Disabilities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السويط، مذود بن محروت مذود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الأعظمي، سعيد رشيد عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 142 |
| رقم MD: | 861111 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1229
| LEADER | 01834nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1481318 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 464047 |a السويط، مذود بن محروت مذود |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي مستند على نموذج شوارتز لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم | ||
| 246 | |a Effectiveness of a Training Program Based on Swartz Model for Developing Critical Thinking Skills for gifted Students with Learning Disabilities | ||
| 260 | |a عمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 142 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0198 | ||
| 653 | |a ذوي صعوبات التعلم |a الطلاب الموهوبين |a البرامج التدريبية |a نموذج شوارتز |a تنمية المهارات |a التفكير الناقد | ||
| 700 | |9 77564 |a الأعظمي، سعيد رشيد عبدالرحمن |g Al-Azami, Said |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0198-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0198-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0198-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0198-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0198-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0198-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0198-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0198-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0198-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0198-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0198-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 861111 |d 861111 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي في التفكير مستند إلى نموذج شوارتز على مهارة حل المشكلات لدى الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: قطامي، نايفة محمد يوسف منشور: (2010) -
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الانتباه لدى الطلبة الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الظفيري، فهد بن عويد ين ضحوي منشور: (2016) -
فعالية برنامج قائم على قبعات التفكير الستة لتنمية السلوك القيادي لدى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: محمود، إيناس محمد عبدالله منشور: (2019) -
فاعلية برنامج لتنمية المثابرة لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة الموهوبين
بواسطة: هدية، فؤادة محمد علي، ت. 2019 م. منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تدريبى فى تنمية المهارات الحسابية وتقدير الذات لدى عينة أردنية من الطلبة الموهوبين ذوى صعوبات التعلم فى المراكز الريادية
بواسطة: الخشمان، ضيف الله محمد عقيل منشور: (2013)
