تطوير مناهج التعليم الثانوي
| المصدر: | دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | المركز القومي للمناهج والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | البشير، الطيب محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الشهر: | يناير / ذو القعدة |
| الصفحات: | 90 - 115 |
| ISSN: |
1858-6082 |
| رقم MD: | 861157 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
249
| ISSN: |
1858-6082 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مقارنة بين منهجي التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في دولتي السودان وقطر دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: محمد، المكاشفي عثمان دفع الله منشور: (2005) -
القيم التربوية في مقرر المطالعة والأدب للمرحلة الثانوية في السودان: دراسة تحليلية بولاية الخرطوم
بواسطة: الأمين، أحمد الصافي البشير منشور: (2007) -
كيفية تحديث وتطوير مناهج الثانوية بطرق علمية
بواسطة: الحمادي، مريم مفتاح علي منشور: (2017) -
تصور مقترح لتطوير التعليم الثانوى الفنى فى ضوء الاتجاهات العالمية الحديثة
بواسطة: ناصف، محمد يحيى حسين السيد منشور: (2019) -
مدى تضمين محتوى كتاب الرياضيات للصف الأول الثانوي لمعايير منحنى العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات "STEM"
بواسطة: الشيخي، فاطمة بنت محمد بن علي منشور: (2022)
