| LEADER |
03258nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0395279 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 214129
|a Helmy, Zeinab
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Programme d'entrainement pour remedier a la difficulte de lecture :
|b la dyslexie a la lueur de la conscience phonologique
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a 2 - 82
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 500 |
|
|
|a ملخص لمقال منشور باللغة الفرنسية
|
| 520 |
|
|
|a إن القراءة من المهارات الأساسية في حياتنا. فنحن نحتاج القراءة من بداية التعلم وفي كل مراحل الحياة. وهناك صعوبات عديدة تواجه الأطفال عند ممارسة القراءة في بدايات التعلم وخاصة في حالة تعلم لغة أجنبية مثل اللغة الفرنسية. ومن أهم هذه الصعوبات ما يعرف باسم "الديسلكسيك" والتي تأثر بدورها على جميع مهارات اللغة. ومن الاتجاهات الحديثة التي تحاول علاج هذه الصعوبة "الوعي الصوتي". وفي هذا البحث تصدت الباحثة لصعوبة "الديسلكسيك" والتي يعاني منها الأطفال أثناء تعلم القراءة باللغة الفرنسية في بداية المرحلة الابتدائية. وقد اقترحت الباحثة برنامج علاجي قائم علي "الوعي الصوتي". وقد أثبتت التجربة التي قامت بها الباحثة جدوي هذا البرنامج التدريبي وفعاليته في علاج صعوبة "الديسلكسيك"
|b The reading is one of the essentials competences in our life. We need reading from the begin of learning and in all life. There are several difficulties those students confront in practice of reading, when they start to learn and specially in the case of learning foreign languages as French. One of the most important difficulties which is named "dyslexia" has an influence on all language competences. The "phonetic awareness" is one of the new perspectives which try to solve this problem. In this research, the researcher proposes a remedial program based on the "phonetic awareness" to solve the difficulty in reading "dyslexia" with the pupils who learn French in primary level. The study proves the efficacy of the training program to remedy and solve the difficulty of "dyslexia".
|
| 653 |
|
|
|a الاطفال
|a القراءة
|a تدريس اللغات
|a اللغة الفنرسية
|a المهارات القرائية
|a المهارات اللغوية
|a طرق التدريس
|a التعليم الابتدائي
|a البرامج التدريبية
|a تنمية المهارات
|a التعلم
|a علم النفس التربوي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Annual Review Faculty of Women for Arts, Science & Education
|l 008
|m ع 8
|o 0489
|s حولية كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - القسم التربوي
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0489-000-008-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 86135
|d 86135
|
