| LEADER |
04795nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1613661 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-044-989-017
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a القضاة، عبدالله كريم
|g Al-Quatah, Abdullah Krayem
|e مؤلف
|9 464188
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لمتطلبات تدويل التعليم في الجامعات الأردنية الحكومية لتحقيق التنافسية العالمية
|
| 246 |
|
|
|a Conceived Proposal to the Requirements of an Internationalization of Education in Jordanian Universities to Achieve Global Competitive
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2017
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 265 - 279
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this study to build a perception requirements of the internationalization of education in Jordan's public universities to Jordan, Yarmouk, and university of Mutah). Year 2014-2015. The inferential statistics such as mean, t-test, standard deviation, Pearson correlation coefficient and One-Way Analysis of Variance ANOVA were used to analyze the data. The results indicated that the degree of internationalization of education available in the Jordanian public universities requirements from the perspective of academics leaders weak. The degree of importance of the internationalization of education in Jordan's public universities from the perspective of academic leaders found high. There is a need for the requirements of the internationalization of education achieve global competitiveness. The study sample comprised of (290) academic leader were chosen from public universities (University of in Jordan's public universities from the perspective of academic leaders. Depending on the findings of this study, the researcher recommends the Jordanian public universities to adopt this concept in all its dimensions. As well as the development of this proposal perception through feedback when studied and applied.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى بناء تصور مقترح لمتطلبات تدويل التعليم في الجامعات الأردنية الحكومية لتحقيق التنافسية العالمية، تكونت عينة الدراسة من 290 قائداً أكاديمياً، في الجامعات الأردنية الحكومية (الجامعة الأردنية، وجامعة اليرموك، وجامعة مؤتة) للعام الدراسي (2014/2015). ولتحليل بيانات الدراسة، استخدمت المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين الأحادي، واختبار (ت)، ومعامل بيرسون، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة توافر متطلبات تدويل التعليم في الجامعات الأردنية الحكومية من وجهة نظر القادة الأكاديميين ضعيفة، كما أظهرت النتائج أن درجة أهمية متطلبات تدويل التعليم في الجامعات الأردنية الحكومية من وجهة نظر القادة الأكاديميين (عالية). كما أظهرت النتائج أن هناك حاجة لمتطلبات تدويل التعليم في الجامعات الأردنية الحكومية من وجهة نظر القادة الأكاديميين. واعتماداً على نتائج الدراسة يعتبر التصور المقترح كأهم نتيجة من نتائج الدراسة وتوصي الدراسة بأن تتبنى الجامعات الأردنية الحكومية، تطبيق هذا التصور بكل أبعاده، وكذلك بتطوير هذا التصور المقترح من خلال التغذية الراجعة عند دراسته وتطبيقه.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a التعليم الجامعى
|a تدويل التعليم
|a الجامعات الحكومية
|a المنافسة التعليمية
|a المعايير الدولية
|a الأردن
|
| 692 |
|
|
|a تدويل التعليم
|b Internationalization of Education
|
| 692 |
|
|
|a التنافسية العالمية
|b Competitiveness
|
| 692 |
|
|
|a متطلبات تدويل التعليم
|b Requirements Internationalization of Education
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 017
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 989
|m مج44, ملحق
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 044
|x 1026-3713
|
| 700 |
|
|
|a السرحان، خالد علي
|g Al-Sarhan, Khaled Ali
|e م. مشارك
|9 118534
|
| 856 |
|
|
|u 0102-044-989-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 861373
|d 861373
|
