| LEADER |
03195nam a22003137a 4500 |
| 001 |
1613686 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-044-990-002
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الطراونة، أحمد عبدالله جعفر
|g Al-Tarawneh, Ahmad Abdullah
|e مؤلف
|9 135830
|
| 245 |
|
|
|a أنماط التعلق وعلاقتها بالصداقة لدى طلبة جامعة مؤتة
|
| 246 |
|
|
|a The Realtionship between the Attatchement Styles And Friendship among Mutah University Students
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2017
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 19 - 32
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This Study aimed to identify the correlational relationship between attachment styles and Friendship among Mutah University students during the second term of the academic year 2014/ 2015. The study sample was selected using the simple random method, the study sample consists of (294) male and female student, The results of the study showed that the most common attachment styles among the members of the sample was the secure attachment style and the avoidant attachment came next, the results revealed that there was correlational relationship between secure attachment, avoidant attachment and friendship. Finally, the study comes with aset of recommendations.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة الارتباطية بين أنماط التعلق والصداقة لدى طلبة جامعة مؤتة من الفصل الدراسي الثاني لعام 2014/2015، حيث تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة، وتكونت عينة الدراسة من (294) طالباً وطالبة، وأتضح من نتائج الدراسة أن أكثر أنماط التعلق شيوعاً لدى أفراد عينة الدراسة هو نمط التعلق الآمن، ومن ثم التعلق التجنبي، كما أتضح من نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية بين التعلق الآمن، والتجنبي، والصداقة لدى عينة الدراسة، وأخيراً خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوى
|a الصداقة الطلابية
|a القيم الشخصية
|a العلاقات الاجتماعية
|a طلاب الجامعات
|a جامعة مؤتة
|a الأردن
|
| 692 |
|
|
|a التعلق الآمن
|b Secure Attachment
|
| 692 |
|
|
|a التعلق
|b Attachment
|
| 692 |
|
|
|a التعلق القلق
|b Anxious Attachment
|
| 692 |
|
|
|a الصداقة
|b Friendship
|
| 692 |
|
|
|a ارتقاء الصداقة
|b Developmental Friendship
|
| 692 |
|
|
|a التعلق التجنبي
|b Avoidant Attachment
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 990
|m مج44, ملحق
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 044
|x 1026-3713
|
| 856 |
|
|
|u 0102-044-990-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 861407
|d 861407
|
