ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرهاب الاجتماعي لدى طالبات السنة التحضيرية في جامعة تبوك وعلاقته ببعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Social Phobia among Female Students of the Preparatory Year at the University of Tabuk and its Relationship with Some Variables
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الفايدى، سهام ضيف الله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بنى يونس، محمد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج44, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 259 - 269
DOI: 10.35516/0102-044-991-017
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 861547
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
السنة التحضيرية | The Preparatory Year | الرهاب الاجتماعي | Social Phobia
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

171

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى مستوي الرهاب الاجتماعي لدي طالبات السنة التحضيرية في جامعة تبوك وعلاقته بمتغيرات مكان السكن، معدل الدخل الشهري، وعدد أفراد الأسرة. ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قوامها (200) طالبة في جامعة تبوك، وطبق عليهن مقياس الرهاب الاجتماعي المكون من (18) فقرة. وأظهر التحليل الإحصائي للمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين الثلاثي المتعدد واختبار شيفيه ( scheff ) للمقارنة البعدية ، أن مستوي الرهاب الاجتماعي لدي طالبات السنة التحضيرية في جامعة تبوك جاءت بدرجة منخفضة، وأظهرت النتائج وجود فروق دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (a=0.05 ) في مستوي الرهاب الاجتماعي لدي طلبات السنة التحضيرية في جامعة تبوك تبعا لمتغير مكن السكن ولصالح كل من قرية ومحافظة ، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي الدالة (a=0.05 ) في مستوي الرهاب الاجتماعي لدي طالبات السنة التحضيرية في جامعة تبوك تبعا لمتغير معدل الدخل الشهري، وأشارت النتائج إلي عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (a=0.05 ) الرهاب الاجتماعي لدي طالبات السنة التحضيرية في جامعة تبوك تبعا لمتغير عدد أفراد الأسرة .

This study aimed to identify the level of social phobia among students in the preparatory year at Tabuk University and its relationship with the variables of residence, monthly income rate, and number of family members. To achieve this level, this study was conducted on a sample of (200) female students at the Tabuk university, a scale of Social Phobia consisted of (18) paragraphs was applied to them. The results of a statistical analysis of the averages, standard deviations, and analysis of multi-contrast triangular test Scheffe comparisons a posteriori, showed that social phobia level of the students of the preparatory year at the Tabuk University came low, and the results showed no statistically significant differences at the level of significance (a = 0.05) in the level of social phobia among students of the preparatory year at the University of Tabuk depending on the variables of residence and in favour of both the village and the province, as results showed no statistically significant differences at the level of significance (a = 0.05) in the level of social phobia among students of the preparatory year at the Tabuk University depending on monthly income rate variable. Also, the results indicated that there were no statistically significant differences at the level of significance (α = 0.05) social phobia among students of the preparatory year at the Tabuk University depending on the number of family members variable.

ISSN: 1026-3713