ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استراتيجية الاستقصاء الشبكي في تنمية مهارات البحث العلمي والاتجاه نحوه لدى طالبات كلية التربية - جامعة الملك خالد

العنوان المترجم: The Effectiveness of the Network Investigation Strategy in Developing Scientific Research Skills and the Trend Toward it at the College of Education Female Students - King Khalid University
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العجمي، لبنى حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج65, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 420 - 446
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 861667
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

214

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الكشف عن فاعلية استراتيجية الاستقصاء الشبكي في تنمية مهارات البحث العلمي والاتجاه نحوه لدى طالبات كلية التربية جامعة الملك خالد. واستخدم المنهج الوصفي وشبه التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من 50 طالبة من طالبات قسم رياض الأطفال بكلية التربية للبنات بجامعة الملك خالد بأبها المملكة العربية السعودية. وطبق خلال الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2015/ 2016م. وشملت أدوات البحث البرنامج التدريسية ومقياس الاتجاه نحو البحث العلمي. وجاءت النتائج مؤكدة بفاعلية استراتيجية الاستقصاء الشبكي في تنمية مهارات البحث العلمي والاتجاه نحوه. وفي ضوء ما أسفرت عنه النتائج، قدم البحث عدد من التوصيات وهى تشجيع أعضاء هيئة التدريس بالجامعة على استخدام استراتيجية الاستقصاء الشبكي في بعض الوحدات الدراسية للاستفادة من التكنولوجيا المتاحة في إثراء التعليم. وإعداد دورات تدريبية لطالبات الجامعة على كيفية تطبيق استراتيجية الاستقصاء الشبكي في التعليم من أجل الارتقاء بالعملية التعليمية والاهتمام بأن تتضمن برامج إعداد الطالبات المعلمات استراتيجية الاستقصاء الشبكي لتنمية مهارات ما وراء المعرفة ومهارات التفكير المختلفة تدعيما للتعلم الذاتي لديهن.
كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

The research aims to identify the effectiveness of the network survey strategy in developing the skills of scientific research and the trend towards it among the students of the Faculty of Education, King Khalid University. The descriptive and semi-experimental approach are used. The research group consists of 50 female students from the Department of Kindergarten at the College of Education for Females, King Khalid University, Abha, Saudi Arabia applied during the first semester of the academic year 2015/2016. Research tools include a teaching program and a measure of the trend towards scientific research.
The results confirm that the network survey strategy in the development of scientific research skills and its trend is effective.


In the light of the research results, a number of recommendations are suggested to encourage university faculty members to use the network survey strategy in some study units to benefit from the technology available in order to evaluate education. It is also important to prepare training courses to develop the educational process; in addition to, considering preparing programs of female students to use the network survey strategy to improve the skills of how to think beyond information and to improve different thinking skills supporting self-learning.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 1110-1237