ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصلابة النفسية وعلاقتها بسوء...>الوصف

الصلابة النفسية وعلاقتها بسوء التكيف النفسي والأكاديمي لدى الطالبات المتزوجات وغير المتزوجات

العنوان بلغة أخرى: The Psychological Hardness and Its Relationship with the Inability to Sychological Adjustment and Academic among Married and Unmarried Female Students
المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الحمد، نايف فدعوس علوان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البدارنة، مهدي محمد توفيق (م. مشارك), المومني، حازم عيسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج44, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 15 - 31
DOI: 10.35516/0103-044-985-002
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 861782
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +HumanIndex, +EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوى | الاضطرابات النفسية | الصلابة النفسية | التكيف النفسى | طالبات الجامعات | التكيف الأكاديمى
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصلابة النفسية | Hardness Psychological | سوء التكيّف النفسي والأكاديمي | الطالبات | Psychological Adjustment and Academic
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

125

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الصلابة النفسية لدى الطالبات المتزوجات وغير المتزوجات، وعلاقتها بسوء التكيف النفسي والأكاديمي، وتكونت عينة الدراسة من (191) طالبة، حيث تم تطبيق أداتين: الأولى تتعلق بالصلابة النفسية، والأخرى تتعلق بسوء التكيف النفسي والأكاديمي، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الصلابة النفسية لدى الطالبات المتزوجات وغير المتزوجات جاءت بدرجة متوسط، واظهرت النتائج ان مستوى سوء التكيف النفسي والأكاديمي لدى الطالبات جاء بدرجة (متوسط)، كما أظهرت النتائج وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (0.05=a) بين المتوسطين الحسابيين لتقديرات أفراد عينة الدراسة على الصلابة النفسية لدى الطالبات المتزوجات وغير المتزوجات، وكذلك لتقديراتهم على سوء التكيف النفسي والأكاديمي ولصالح تقديرات (الطالبات المتزوجات) وأخيرا أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة سالبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (0.01= a) بين تقديرات أفراد عينة الدراسة على فقرات الصلابة النفسية، وتقديراتهم على فقرات سوء التكيف النفسي والأكاديمي.

This study aimed to detect the level of Psychological hardiness among married and unmarried students and its relationship with the inability to psychological and academic adjustment. The study sample consisted of 191 female students, used a measure of psychological hardness, and the measure of psychosocial and academic adjustment. The results showed that psychological hardiness among married and unmarried female students is in the average. And that the level of the inability to psychological and academic adjustment is in the average too. The results also revealed a statistically significant difference between the two Average Account to the estimates of the psychological hardiness to the married and unmarried students. A significant difference in the psychological hardiness (in favour of married student) as well as statistically negative significant difference in the inability to cope with psychological and academic adjustment (in favour of married students), using the value (a=0.01), a negative statistical difference.
ISSN: 1026-3721

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.