ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقرير عن المشاركة في الملتقى ا...>الوصف

تقرير عن المشاركة في الملتقى الثاني لشبكة الخبراء العرب في تطوير مناهج التدريس وتوظيف تقنيات المعلومات والاتصال في التعليم والتعلم

المصدر: دراسات تربوية
الناشر: المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: الجاك، علي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج16, ع30
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: يناير / ربيع الأول
الصفحات: 278 - 281
ISSN: 1858-6082
رقم MD: 861791
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤتمرات والندوات | تكنولوجيا المعلومات | طرق التدريس | السودان
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: استعرض المقال تقرير عن المشاركة في الملتقي الثاني لشبكة الخبراء العرب في تطوير مناهج التدريس وتوظيف تقنيات المعلومات والاتصال في التعليم والتعلم. وتركزت فعاليات المحتوي على محورين، عرض الأول استبانات تقييم أعدها خبراء تونسيون وذلك قصد مناقشتها والتدريب عليها باعتبارها أدوات تقييم ينتظر أن يتم اعتمادها في تقييم مشاريع الدول المنضوية في البرنامج، أما الثاني فتعلق بجملة من المشاريع التي اعتبرت ذات أولوية يمكن إنجازها في إطار عمل تشاركي تسهم فيه مختلف الدول المشاركة في المشروع. وشارك في الملتقي خبراء مثلوا عشر دول عربية ومنهم المملكة الأردنية الهاشمية والجمهورية التونسية، وجمهورية السودان. واختتم المقال بذِكر أهم توصيات الملتقي والتي تتمثل في تكوين شبكة وطنية وعربية من الخبراء لتبادل الخبرات، وتنظيم مسابقات محلية وعربية للتجديد التربوي القائم على تقنيات المعلومات والاتصال ولإنتاج المحتويات التربوية والرقمية، وتنظيم دورات تدريبية في مجال هندسة المناهج، وتوطين كفايات القرن الحادي والعشرين في المناهج، ووضع خطة عمل لدعم روح المبادرة والقيادة في الوسط التربوي تنطلق من تشخيص الواقع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
ISSN: 1858-6082

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.