تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > استخدام الآيات القرآنية الكوني...>الوصف

استخدام الآيات القرآنية الكونية في تدريس الجغرافيا الطبيعية للصف الأول الثانوي بالسودان وأثرها في تحصيل الطلاب وميولهم

المصدر: دراسات تربوية
الناشر: المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد عامر أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الكنين، فاطمة محمد مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع31
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: يونيو / شوال
الصفحات: 36 - 75
ISSN: 1858-6082
رقم MD: 861810
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الثانوي | تدريس الجغرافيا | القرآن الكريم | التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: رمت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام الآيات القرآنية الكونية في التحصيل الدراسي في مقرر الجغرافيا الطبيعية بالنسبة لطلاب الصف الأول الثانوي بمدرسة النيل الأبيض الثانوية الخاصة محلية الدويم بولاية النيل الأبيض - السودان- ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي لتحليل المحتوى، والمنهج شبه التجريبي لقياس أثر التغيرات، تكونت عينة الدراسة من مجموعتين، مجموعة ضابطه وأخرى تجريبية. حيث تم تطبيق الدراسة على عينة مكونة من (60) طالبا، (30) طالبا لكل مجموعة من طلاب الصف الأول الثانوي بمدرسة النيل الأبيض الخاصة للعام الدراسي 2013 – 2014م وأسفرت الدراسة عن العديد من النتائج أهمها: انه توجد فروقات ذات دلالة إحصائية في التحصيل بين المجموعتين، لصالح المجموعة التجريبية وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من أهم التوصيات التي توصلت لها الدراسة: ضرورة استخدم الآيات القرآنية الكونية في تدريس الجغرافيا في جميع المراحل التعليمية باعتبارها أسلوب تعلم فعال.
ISSN: 1858-6082

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.