| LEADER |
04193nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1614160 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أحمد، هبة أحمد حسن
|g Ahmed, Heba Ahmed Hassan
|e مؤلف
|9 464416
|
| 245 |
|
|
|a برنامج تدريبي مقترح لتدريب طلبة أقسام المكتبات والمعلومات في مادة التدريب الميداني
|
| 260 |
|
|
|b ايبس كوم
|c 2016
|g يونيه
|
| 300 |
|
|
|a 10 - 19
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف المقال إلي وضع تصور لبرنامج تدريبي مقترح يتم تدريب طلبة المرحلة الجامعية الأولى لأقسام المكتبات والمعلومات في مادة التدريب الميداني. وتناول المقال مشكلات التدريب والبرنامج التدريبي الذي يجب تطبيقه داخل مقرر مادة التدريب الميداني. وكيفية تطبيق نظام الساعات المعتمدة. ومسؤوليات عضو هيئة التدريس أثناء فترة التدريب تجاه الطالب وتجاه المؤسسة التي يتم فيها التدريب. وكذلك مسؤوليات الطالب والمؤسسة أثناء فترة التدريب. كما استعرض المقال محتوي البرنامج التدريبي وهي الرد على الاستفسارات والخدمة المرجعية وخدمات المعلومات والخدمات الإلكترونية والتزويد والعمليات الفنية وأخيرا مجالات التدريب العلمي. وشروط البرنامج التدريبي ومتطلبات البرنامج التدريبي التي يجب توافرها في عضو هيئة التدريس وفى المؤسسة التي فيها التدريب. وكذلك المتطلبات التي يجب توافرها في الطلبة أثناء فترة التدريب وفى مسؤولي التدريب. كما أشار المقال إلى الأهداف التي يسعي البرنامج التدريبي المقترح تحقيقها. ومراحل تنفيذ البرنامج التدريبي وهي كما يلي مرحلة الإعداد ومرحلة التنفيذ.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 520 |
|
|
|f The article aim is to develop a vision for a proposed training program. The first undergraduate students of the library and information departments are trained in field training course. The article addressed the problems of training and training program that should be applied within the field training course. Also how to apply the credit hours system. The responsibilities of the faculty member during the training period towards the student and towards the institution where the training takes place. In addition to the responsibilities of the student and the institution during the training period. The article also reviewed the contents of the training program, namely, answering inquiries, reference services, information services, electronic services, and supplies, technical operations, and finally the fields of scientific training. In addition , it showed the requirements and conditions of the training program that must be available in the faculty member and in the institution that the training take place. In addition, the requirements that must be met by students during the training period and in training officials. The article also referred to the objectives of the proposed training program and the stages of implementing the training program, which are as follows the stage of preparation and implementation phase.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a أقسام المكتبات والمعلومات
|a التدريب الميداني
|a البرامج التدريبية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 002
|f Maktabāt.Nit
|l 002
|m مج17, ع2
|o 0194
|s مكتبات نت
|t Libraries Net
|v 017
|x 1110-7464
|
| 856 |
|
|
|u 0194-017-002-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 861881
|d 861881
|
