LEADER |
01767nam a22002057a 4500 |
001 |
1614232 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السودان
|
100 |
|
|
|a نعيم، نعيم أحمد
|e مؤلف
|9 326637
|
245 |
|
|
|a لغويات
|
260 |
|
|
|b المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
|c 2016
|g يناير / ربيع الأول
|m 1437
|
300 |
|
|
|a 226 - 227
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان لغويات. تناول المقال بعض الكلمات مثل أجاب عن، أم على، أم أجابه، أم أجاب له، وأيما أفضل العلم أم المال، أم أيهما أفضل العلم أم المال، وتوافر الأسباب، أم توفر الأسباب، أم الاثنان معا. وقد تبين أن المسموع عن العرب والمذكور في كتب العربية هو أجاب عن السؤال، لا أجاب على السؤال، ولأن معنى الفعل أجاب، يستوجب استعمال عن الإفادة الإزاحة والكشف والإبانة والقطع والحذف. اختتم المقال ببيان أن من استعمالات القرآن الكريم أنه استعمل أجاب متعديا بنفسه في كل المواضع وعددها ثماني مرات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a التراكيب اللغوية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|l 032
|m مج17, ع32
|o 0244
|s دراسات تربوية
|t Educational Studies
|v 017
|x 1858-6082
|
856 |
|
|
|u 0244-017-032-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 861952
|d 861952
|