التقييم الكمى والكيفى لبروفيلات الطلاب والخريجين ذوى التخصصات الأكاديمية المختلفة فى بعض متغيرات سيكولوجية المعرفة

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	محمد، حافظ عبدالستار حافظ (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عبدالمعطي، السعيد عبدالخالق (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع131, ج1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2006
التاريخ الهجري:	1427
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	1 - 85
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	862195
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القيم التربوية \| البروفيلات الشخصية \| سيكولوجية المعرفة \| الطلاب الأكاديميين \| التعلم الأكاديمى
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

26

LEADER	01316nam a22002057a 4500
001	1614490
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 307886 \|a محمد، حافظ عبدالستار حافظ \|q Mohammed, Hafez Abdulsattar Hafez \|e مؤلف
245		\|a التقييم الكمى والكيفى لبروفيلات الطلاب والخريجين ذوى التخصصات الأكاديمية المختلفة فى بعض متغيرات سيكولوجية المعرفة
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 2006 \|g ديسمبر \|m 1427
300		\|a 1 - 85
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a القيم التربوية \|a البروفيلات الشخصية \|a سيكولوجية المعرفة \|a الطلاب الأكاديميين \|a التعلم الأكاديمى
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 001 \|m ع131, ج1 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 131 \|x 1110-323X
700		\|a عبدالمعطي، السعيد عبدالخالق \|g Abdel-Moety, Elsaeed Abdel-Khalek \|e م. مشارك \|9 268584
856		\|u 0790-131-001-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 862195 \|d 862195