LEADER |
01372nam a22001937a 4500 |
001 |
1614635 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a هندي، محمد حماد
|g Hendy, Mohamed Hammad
|e مؤلف
|9 330122
|
245 |
|
|
|a أثر استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على التفاعل بين نموذجى الاستقصاء الجمعى وإنجاذ المفهوم فى تعليم وحدة الغذاء على تنمية التنور الغذائى وبعض الذكاءات المتعددة لدى طلاب الصف الثانى الثانوى الزراعى
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2007
|g ديسمبر
|m 1428
|
300 |
|
|
|a 310 - 363
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التربوية
|a الاستقصاء الجمعى
|a المناهج الزراعية
|a الذكاءات المتعددة
|a طلاب المرحلة الثانوية
|a التعليم الثانوى الزراعى
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 007
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع134, ج1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 134
|x 1110-323X
|
856 |
|
|
|u 0790-134-001-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 862343
|d 862343
|