ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة ممارسة أخلاقيات المهنة من...>الوصف

درجة ممارسة أخلاقيات المهنة من قبل معلمى ومعلمات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدراء مدارسهم فى دولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Practicing the Ethics of the Professionby Middle School Male and Female Teachers from their Principals’ Points of View in the State of Kuwait
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الياسين، وفاء سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Yaseen, Wafaa Salem
المجلد/العدد: ع148, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: أبريل
الصفحات: 555 - 590
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 862789
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
أخلاقيات المهنة | معلمو المرحلة المتوسطة | مدراء المدارس | الادارة التربوية | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة معلمي ومعلمات المرحلة المتوسطة لأخلاقيات المهنة من وجهة نظر مدراء مدارسهم في منطقة حولي التعليمية في دولة الكويت. وسعت الدراسة للتعرف على اثر كل من متغيرات الجنس وسنوات الخيرة والمؤهل الدراسي في تقييم درجة ممارسة المعلمين والمعلمات لأخلاقيات المهنة. وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي لإجراء الدراسة. تمثلت عينة الدراسة من ٨٥ مديرا ومديرة. بينما شملت الاستبانة على ٣٠ بندا وزعوا على أربعة محاور. وتم التأكد من صدقها وثباتها وبلغ معامل الثبات (0.931). ولقد تم استخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية لتحليل البيانات. واختتمت الدراسة ببعض التوصيات.

The study aimed to investigate middle school teachers’ practices of the ethics of the teaching profession from their principals’ points of view at Hawalli Educational Districts in the State of Kuwait The study aimed to explore the effect of the dependent variables sex, years of experience, and qualification on evaluating the degree of teachers’ practices of the ethics of the profession. The study employed the descriptive method. The sample consisted of 85 male and female principals. The questionnaire comprised of 30 items distributed over t domains. The tool validity and reliability were verified and the Cronbach’s Alpha was (0.931). SPSS program was used to analyze the data. The study concluded with several recommendations.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.