LEADER |
03159nam a22002297a 4500 |
001 |
1615006 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 180779
|a الياسين، وفاء سالم
|g Al-Yaseen, Wafaa Salem
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a درجة ممارسة أخلاقيات المهنة من قبل معلمى ومعلمات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدراء مدارسهم فى دولة الكويت
|
246 |
|
|
|a The Degree of Practicing the Ethics of the Professionby Middle School Male and Female Teachers from their Principals’ Points of View in the State of Kuwait
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2012
|g أبريل
|m 1433
|
300 |
|
|
|a 555 - 590
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة معلمي ومعلمات المرحلة المتوسطة لأخلاقيات المهنة من وجهة نظر مدراء مدارسهم في منطقة حولي التعليمية في دولة الكويت. وسعت الدراسة للتعرف على اثر كل من متغيرات الجنس وسنوات الخيرة والمؤهل الدراسي في تقييم درجة ممارسة المعلمين والمعلمات لأخلاقيات المهنة. وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي لإجراء الدراسة. تمثلت عينة الدراسة من ٨٥ مديرا ومديرة. بينما شملت الاستبانة على ٣٠ بندا وزعوا على أربعة محاور. وتم التأكد من صدقها وثباتها وبلغ معامل الثبات (0.931). ولقد تم استخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية لتحليل البيانات. واختتمت الدراسة ببعض التوصيات.
|
520 |
|
|
|b The study aimed to investigate middle school teachers’ practices of the ethics of the teaching profession from their principals’ points of view at Hawalli Educational Districts in the State of Kuwait The study aimed to explore the effect of the dependent variables sex, years of experience, and qualification on evaluating the degree of teachers’ practices of the ethics of the profession. The study employed the descriptive method. The sample consisted of 85 male and female principals. The questionnaire comprised of 30 items distributed over t domains. The tool validity and reliability were verified and the Cronbach’s Alpha was (0.931). SPSS program was used to analyze the data. The study concluded with several recommendations.
|
653 |
|
|
|a أخلاقيات المهنة
|a معلمو المرحلة المتوسطة
|a مدراء المدارس
|a الادارة التربوية
|a الكويت
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 013
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع148, ج1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 148
|x 1110-323X
|
856 |
|
|
|u 0790-148-001-013.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 862789
|d 862789
|