ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير عمليات صنع القرار التربو...>الوصف

تطوير عمليات صنع القرار التربوى بجامعة الكويت فى ضوء الادارة الاستراتيجية : تصور مقترح

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العنزي، خليفة حمود مسلم غريب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع160, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 30 - 67
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 863440
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الادارة الاستراتيجية | اتخاذ القرارات | الادارة الجامعية | المؤسسات التعليمية | التعليم العالى | جامعة الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

210

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن تطوير عمليات صنع القرار التربوي بجامعة الكويت في ضوء الإدارة الاستراتيجية. وتكمن أهمية الدراسة في أنها تهتم بالاستفادة من مدخل الإدارة الاستراتيجية في تطوير عمليات صنع القرار التربوي بجامعة الكويت، وهذا يعد تطبيقا مستهدفا في مجال التخطيط التربوي. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الإحصائي. وتكونت أدوات الدراسة من استبيان. وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة تفاعل وتكامل بين عناصر التصور المقترح حيث إن مستويات التطوير والتي تقوم على المشاركة بين المستويات الإدارية، سوف تعتمد على مصادر للمعلومات هي شبكة حاسوب، كما أن تكوين فرق عمل على المستويات الإدارية للعمل من خلال أنظمة لدعم القرارات كاستخدام الحاسوب في عقد الاجتماعات الإلكترونية بحاجه إلى مشاركة كل أصحاب المصلحة (العاملين-أولياء الأمور-المجتمع المحلى). وختاما أوصت الدراسة بأن التقييم والرقابة الاستراتيجية يتضمن العمل على رفع مستوى الرقابة الداخلية عند العاملين، والحرص على الموضوعية في عملية التقييم والرقابة والذي من خلالها سيكون وضع الرجل المناسب في المكان المناسب. وضرورة إنشاء وحدة لمراقبة تنفيذ الاستراتيجية المرسومة، محايدة ومتخصصة، وتزويدها بجميع المعلومات عن مختلف الأقسام المعنية بهذه الاستراتيجية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.