تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الأساليب الكمية ودورها في صنع...>الوصف

الأساليب الكمية ودورها في صنع واتخاذ القرارت التعليمية بالجامعات

العنوان بلغة أخرى: Quantitative Methods and it’s Role in Making and Taking Educational Decisions in Universities
المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، أسماء محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Kader, Asmaa Mohamed
المجلد/العدد: مج24, ع106
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 287 - 402
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 833670
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التعليمية | التخطيط التربوي | اتخاذ القرارات | مؤسسات التعليم العالي | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

457

حفظ في:
المستخلص: This article deals with the study of the role of quantitative methods in making and taking educational decisions in Egyptian universities, where the study aimed to develop the process of making and taking educational decisions in Egyptian universities using quantitative methods in making and taking educational decisions, it is produced a range of results including: deficiencies in the application of scientific and technology methods in the university management, especially quantitative methods, which affects the efficiency of the university management system, especially making and taking decisions, which is the core of the university management process.

يتناول هذا المقال دراسة دور الأساليب الكمية في صنع واتخاذ القرارات التعليمية في الجامعات المصرية، حيث تهدف الدراسة إلى تطوير عملية صنع واتخاذ القرارات التعليمية في الجامعات المصرية باستخدام الأساليب الكمية في صنع واتخاذ القرارات التعليمية. أشار المقال إلى العديد من النتائج: وجود عجز في تطبيق الأساليب العلمية والتقنية في إدارة الجامعة، وخاصة الأساليب الكمية، التي تؤثر على كفاءة نظام إدارة الجامعة، وخاصة صنع واتخاذ القرارات، التي هي جوهر عملية إدارة الجامعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1687-3572

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.