LEADER |
03393nam a22002057a 4500 |
001 |
1615648 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 465132
|a على، عوض عمر محمد محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أثر استخدام بعض استراتيجيات التغيير المفاهيمى على تحصيل تلاميذ الصف السابع الاساسى فى مادة العلم فى حياتنا
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2014
|g اكتوبر
|m 1435
|
300 |
|
|
|a 262 - 300
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر بعض استخدام استراتيجيات التغيير المفاهيمي علي تحصيل تلاميذ الصف السابع الأساسي في مادة العلم في حياتنا "وحدة الكيمياء في حياتنا" مقارنة بالطريقة التقليدية، تكون مجتمع الدراسة من تلاميذ السابع أساس في محلية كرري وعددهم (42327) تلميذا وتلميذة، تم اختيار (242) تلميذا وتلميذة بطريقة قصدية مثلوا عينة الدراسة، بعد تطبيق التجربة تم إجراء اختبار تحصيلي من إعداد الباحث على المجموعتين الضابطة والتجريبية، وأظهرت نتائج الدراسة أن هناك فروق دالة إحصائيا بين تحصيل التلاميذ لصالح المجموعة التجريبية، بينما لم تظهر الدراسة فروق دالة في التحصيل تعزى لأثر النوع، وقد أوصت الدراسة بضرورة تدريب معلمي العلوم على استراتيجيات التغيير المفاهيمي ليتمكنوا من استخدامها في فصولهم، كما اقترحت الدراسة إجراء دراسات مماثلة في اكتشاف المفاهيم البديلة واستراتيجيات تصحيحها.
|b This study aimed to investigate the impact of using conceptual change strategies on achievement of seventh grade student in (Sciencc in our Life) subject. To conduct the sample, the researcher selected (242) students from Karary Education area. After applying an achievement test the study has the following results: There were statistical differences at (a = 0.01) on scientific achievement test between students of experimental and control group, in favor of experimental group. There were no statistical differences at (a = 0.01) on scientific achievement test between students of experimental and control group due to sex. The study recommends that, training courses for science teachers should be held on conceptual change strategies, so to be able to apply that in their classes.
|
653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a التغيير المفاهيمى
|a التحصيل الدراسى
|a طلاب المرحلة الاساسية
|a تدريس العلوم
|a طرق التدريس
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 009
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع160, ج1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 160
|x 1110-323X
|
856 |
|
|
|u 0790-160-001-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 863463
|d 863463
|