المصدر: | مجلة التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | اليحيى، الجوهرة بنت على (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Yahya, Aljawharah Ali |
المجلد/العدد: | ع160, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
التاريخ الهجري: | 1435 |
الشهر: | اكتوبر |
الصفحات: | 468 - 509 |
ISSN: |
1110-323X |
رقم MD: | 863525 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى بيان مفهوم الاغتراب وما أبرز أبعاده وأنواعه وعوامله، وأيضا تحديد أبرز وسائل الاغتراب وآلياته، إضافة إلى الكشف عن دور الجامعة في مواجهة اغتراب الشباب. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتكمن أهمية الدراسة في أنها تتزامن مع الضغوط النفسية التي يمر بها بعض الشباب والمجتمع بأسره في الوقت الراهن. واظهرت الدراسة أن مشاعر (العجز والعزلة) واللتان هما من أكثر الأعراض التصاقاً بالاغتراب قد تتأتى نتيجة لعدم قدرة الفرد على مواجهه المشكلات الحياتية أو مواكبة تغيرات العصر بروح علمية وموضوعية، وأن التمسك بالعادات والتقاليد التي لا تخالف الشريعة الإسلامية لا تعد من الأشياء الخاطئة وغير الحضارية كما يذهب إليه البعض، بل على العكس من ذلك من حيث أنها تعتبر من مقومات شخصية الفرد ومن العوامل المساعدة على التكيف والتعايش مع الأعراف والتقاليد الأخرى. وتوصلت الدراسة إلى تعدد صور وأنماط الاغتراب بين الشباب وأبرزها الاغتراب النفسي. وأوصت الدراسة بضرورة التركيز على التربية والتعليم لبناء ذاتية ثقافية ووطنية وقومية، وغرس مفهوم التغيير الإيجابي لدى النشء، والاهتمام بالإرشاد الديني وتغذية وإزكاء الجانب الإيمانى لدى الشباب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
1110-323X |