| LEADER |
03285nam a22001937a 4500 |
| 001 |
1615831 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 115622
|a الزهراني، مشرف بن أحمد جمعان
|g Al-Zahrani, Mushref bin Ahmad Jaman
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور القيادات العلمية فى مواجهة التحديات المعاصرة :
|b دراسة ميدانية فى ضوء الكتاب والسنة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2014
|g ديسمبر
|m 1435
|
| 300 |
|
|
|a 640 - 677
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على دور القيادات العلمية في مواجهة التحديات المعاصرة دراسة ميدانية في ضوء الكتاب والسنة. وسعت إلى التعرف على درجة وضوح الرؤية للقيادات العلمية في مواجهة التحديات العالمية المعاصرة، ودرجة مساهمة القيادات في التوعية الفكرية لمواجهة التحديات العالمية المعاصرة، ودرجة وعي القيادات بخطورة الإرهاب والانحراف الفكري، ومستوى نشاط القيادات العلمية في مواجهة التحديات العالمية المعاصرة. واعتمدت الدراسة على المنهج المسحي الميداني. وتكونت عينة الدراسة من نخبة من العلماء الذين عرفوا باهتماماتهم الفكرية والتدريسية، بالإضافة إلى الخطباء من مختلف مناطق المملكة. وتمثلت أداة الدراسة من استبانة جمع المعلومات. وتوصلت الدراسة لعدة نتائج ومنها، أنه يسود الفكر الوسطي المعتدل أوساط القيادات العلمية وبخاصة العينة محل الدراسة، كما أن لديهم الدافعية الجيدة لبثه وغرسه بين الطلبة وفي الأوساط الاجتماعية إلا أن ما يبذل على هذا الصعيد يتطلب المزيد من الجهود، وأن البحوث العلمية المعدة من قبل القيادات العلمية محل الدراسة غير متواكبة مع الجهود النظرية. كما قدمت الدراسة عدة توصيات ومنها، ضرورة تواصل العلماء فيما بينهم، والعمل على نحو منظم في مجال التوعية الفكرية في أوساط البيئة الاجتماعية وبخاصة جيل الشباب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a السنة النبوية
|a القيادات العلمية
|a الأنشطة العلمية
|a المواقع الإلكترونية
|a القنوات الفضائية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 017
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع161, ج1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 161
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-161-001-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 863612
|d 863612
|
