المستخلص: |
وفي إطار ما أسفرت عنه نتائج هذه الدراسة وتحقيقا لأهداف البحث وفروضه وفي حدود عينة البحث وإجراءات تقدم الباحث والاستخلاصات التالية: \\ 1-\\\ يؤثر الإبداع التدريسي باستخدام مواقف التدريس تأثيرا إيجابيا على تنمية القدرات الإبداعية وتحسين المهارات التدريسية ، في تنفيذ الدرس. \\ 2-\\\ تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة في القدرات الإبداعية ومستوى الأداء بعد تطبيق البرنامج. \\ 3-\\\ يتميز اختبار القدرات الإبداعية وبطاقة الإبداع في ال الجزء التنفيذي بمعاملات صدق عالية حيث يمكن الاعتماد عليهما لقياس قدرة الطالبة المعلمة في القدرات الإبداعية. \\ 4-\\\ درجة القدرات الإبداعية هي محصلة درجات المقياس ككل. \\ 5-\\\ العلاقة بين إبداع الطالبة أثناء التنفيذ الدرس ومستوى أدائها علاقة تماثل ولا يمكن الفصل بينهما.
|