أثر برنامج تدريبي قائم على الدراما النفسية في خفض السلوك النمطي وضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد والإيذاء الذاتي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of aTraining Program Based on Psychodrama in Reducing Stereotyped Behavior, Self Injurious, and Attention Deficit Hyper activity (ADHD) Disorder among Autistic Children |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو حمور، أريج محمود جميل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو عيطة، سهام درويش (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 203 |
| رقم MD: | 864189 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
784
| LEADER | 01995nam a22003857a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1481849 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 465555 |a أبو حمور، أريج محمود جميل |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريبي قائم على الدراما النفسية في خفض السلوك النمطي وضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد والإيذاء الذاتي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد | ||
| 246 | |a The Effect of aTraining Program Based on Psychodrama in Reducing Stereotyped Behavior, Self Injurious, and Attention Deficit Hyper activity (ADHD) Disorder among Autistic Children | ||
| 260 | |a عمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 203 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0647 | ||
| 653 | |a الأطفال التوحديين | ||
| 653 | |a الفئات الخاصة | ||
| 653 | |a الدراما النفسية | ||
| 653 | |a السلوك النمطي | ||
| 653 | |a ذوي اضطراب التوحد | ||
| 653 | |a الأردن | ||
| 700 | |a أبو عيطة، سهام درويش |g Abu Aita, Siham Darwish |e مشرف |9 65474 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0647-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0647-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0647-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0647-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0647-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0647-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0647-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0647-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0647-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0647-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0647-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 864189 |d 864189 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي في خفض النشاط الزائد لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: الغامدي، منيره حمدان منشور: (2018) -
فعالية برنامج تدريبي في خفض القلق وأثره في خفض السلوك النمطي التكراري لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: سالم، أسامة فاروق مصطفى منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على فنيات تعديل السلوك في خفض اضطراب السلوك الاندفاعي لدى عينة من أطفال التوحد
بواسطة: الصادي، أنور عمران عمر منشور: (2015) -
بناء مقياس للكشف عن اضطرابات المعالجة الحسية والتحقق من فاعليتها فى عينة من الأطفال العاديين وذوى اضطراب طيف التوحد وذوى اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الحركى المفرط
بواسطة: نصر، سهى أحمد أمين منشور: (2014) -
فاعلية برنامج سلوكي تدريبي في تخفيف حدة أعراض اضطراب الأطفال التوحديين
بواسطة: معمور، عبدالمنان ملا منشور: (1997)
