| LEADER |
04278nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1616373 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2016.32276
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 341243
|a الكندري، عبدالرحيم عبدالهادي عبدالرحيم
|q Alkandari, Abdulrahim Abdulhadi Abdulrahim
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Values of National Unity Included in The Arabic Language Textbooks for The Eleventh Grade in The State of Kuwait:
|b An Analytical Study
|
| 245 |
|
|
|a قيم الوحدة الوطنية المتضمنة في كتب اللغة العربية للصف الحادي عشر بدولة الكويت:
|b دراسة تحليلية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2016
|g يوليو
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 272 - 302
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى تحديد مفهوم الوحدة الوطنية، وأهمية تنميتها وتعزيزها، والكشف عن قيم الوحدة الوطنية المتضمنة في منهج اللغة العربية بالصف الحادي عشر بدولة الكويت. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة الدراسة من منهج اللغة العربية بالصف الحادي عشر والذي يتكون من جزئيين. وتمثلت أدوات الدراسة في أسلوب تحليل المحتوى. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن عدد تكرارات قيم الوحدة الوطنية الواردة في الجزء الأول من مقرر اللغة العربية للصف الحادي عشر بلغ (36)، وجاء على رأس هذه القيم: الاعتزاز بالانتماء والولاء للعالمين العربي والإسلامي، وتقدير العادات والتقاليد المتوارثة، كما بلغ عدد تكرارات قيم الوحدة الوطنية المتضمنة في الجزء الثاني من مقرر اللغة العربية للصف الحادي عشر (11)، بلغت نسبتها 23.4% من إجمالي تكرارات قيم الوطنية بالمقرر، وجاءت قيم الاعتزاز بالانتماء والولاء للعالمين العربي والإسلامي، وتقدير العادات والتقاليد المتوارثة على رأس هذه القيم. وأوصت الدراسة بضرورة تشكيل المناخ الثقافي والاجتماعي الداعم لقيم المواطنة الصالحة والمعززة لقيم الوحدة الوطنية، وتفعيل دور الوسائط التربية: الأسرة، المدرسة، وسائل الإعلام، ودور العبادة في تعزيز الحس الوطني لدي النشء الكويتي. كما أوصت الدراسة بضرورة سن التشريعات والقوانين التي تؤصل وتصون المواطنة وقيمتها الصالحة، وإيجاد قنوات اتصال بين المؤسسات الحكومية والأهلية؛ لتحقيق الشراكة المجتمعية في كل ما يتعلق بالمواطنة. وإقامة فعاليات ومشاركة تدعم قيم المواطنة الصالحة، وتدري النشء على الأسلوب الديمقراطي في مناقشة القضايا والمشكلات الوطنية وإفساح المجال لهم للحوار والتعبير عن الرأي عن طريق تنظيم الندوات والمؤتمرات والحلقات النقاشية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a الوحدة الوطنية
|a القيم التربوية
|a المقررات الدراسية
|a تدريس اللغة العربية
|a قيم المواطنة
|a الكويت
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 008
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 002
|m ع169, ج2
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 169
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_32276.html
|u 0790-169-002-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 864320
|d 864320
|
