ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير استخدام التدريب بالاثقال الحرة على بعض مكونات الجسم والسعة الحيوية ومستوى أداء بعض الحركات الارضية في الجمباز

المصدر: الرياضة - علوم وفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: عمران، زكية جابر أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بدر، جيهان أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 23
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: يوليو
الصفحات: 47 - 82
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 86438
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
LEADER 02399nam a22002177a 4500
001 0396377
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 281065  |a عمران، زكية جابر أحمد  |e مؤلف 
245 |a تأثير استخدام التدريب بالاثقال الحرة على بعض مكونات الجسم والسعة الحيوية ومستوى أداء بعض الحركات الارضية في الجمباز 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2005  |g يوليو 
300 |a 47 - 82 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a في ضوء إجراءات البحث وحدود العينة الأساسية والتحليل الإحصائي تم التوصل إلى الإستخلاصات التالية: \\ 1-البرنامج التدريبي بالأثقال الحرة أثر إيجابيا على بعض مكونات الجسم (نسبة الدهن- وزن الدهن- وزن الجسم بدون دهن - وزن الدهن المقبول- الوزن المثالي للجسم) والسعة الحيوية لدى طالبات الفرقة الرابعة تخصص جمباز بكلية التربية الرياضية للبنات بالزقازيق. \\ 2-البرنامج التدريبي بالأثقال الحرة أثر إيجابيا على مستوى أداء الدحرجة الأمامية من الطيران والشقلبة الجانبية مع ربع لفة في الجمباز لدى طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية للبنات بالزقازيق. 
653 |a الجمباز  |a التدريب الرياضي   |a البرامج التدريبية   |a رفع الاثقال  |a جسم الانسان  |a تقييم الاداء  |a المهارات الحركية  |a بناء العضلات  |a اللياقة البدنية   |a التربية البدنية  |a كلية التربية الرياضية للبنات  |a جامعة الزقازيق  |a طالبات الجامعات   |a التمرينات الرياضية 
700 |9 187600  |a بدر، جيهان أحمد  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 003  |f ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 000  |m  مج 23  |o 0491  |s الرياضة - علوم وفنون  |t Sports - Science and Arts  |v 023  |x 1110-8460 
856 |u 0491-023-000-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 86438  |d 86438