ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لبرنامج علاجي قائم على التعديل المعرفي السلوكي للتخفيف من العجز المتعلم الناجم عن الضغوط النفسية في العمل

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: يوسفي، حدة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 281 - 312
DOI: 10.35156/1173-000-025-018
ISSN: 2170-1121
رقم MD: 864726
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

318

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى وضع "تصور مقترح لبرنامج علاجي قائم على التعديل المعرفي السلوكي للتخفيف من العجز المتعلم الناجم من الضغوط النفسية في العمل". وتناولت الدراسة عدة محاور منها: أولاً "المحور الأول "التعريف بالعجز المتعلم، نشأته وأبعاده" وتضمن "لمحة تاريخية، مفهوم العجز المتعلم، مكونات عزو العجز المتعلم، وكيفية تفسير وتشخيص العجز المتعلم". وتمثل المحور الثاني في "التعريف بنظرية التعديل المعرفي السلوكي وفنياتها وخطواتها" وتضمن "التعريف بصاحب النظرية، والخلفية النظرية والتطور، والفنيات العلاجية، ومراحل العملية العلاجية، ووجهة نظر ميكينيوم في علاج العجز كنتيجة للضغوط النفسية". وجاء المحور الثالث بوضع تصور مقترح لبرنامج علاجي للتخفيف من العجز المتعلم لدى الأفراد العاملين" وتضمن "تعريف البرنامج، والتخطيط للبرنامج المقترح، وفلسفة بناء البرنامج وإطاره النظري، ومصادر اشتقاق محتوى البرنامج، والأسلوب الإرشادي المستخدم، والفنيات المقترحة للإستخدام في البرنامج وخطواته، والتدريب التحصيني ضد الضغط، وتصور مقترح للجلسات الإرشادية، وطريقة تقييم البرنامج". واختتمت الدراسة بالتأكيد على أن استخدام البرامج العلاجية القائمة على العلاج المعرفي السلوكي، ومنها طريقة ميكينيوم، للتعامل مع الضغوط وآثارها تعد من أنسب الطرق التي تم إستخدامها نظراً لما تمتاز به من استخدام للعديد من الفنيات العلاجية في برنامج واحد يهدف إلى مساعدة الأفراد لإكتساب العديد من مهارات التعامل مع المشكلات التي يعانون منها، ولقد أكدت الدراسات على فاعلية تلك البرامج في العملية العلاجية بل وحتى في منع الإنتكاسة مرة أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2170-1121