ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النماذج المعاصرة للتخطيط الاستراتيجي في التعليم الجامعي

العنوان المترجم: Contemporary Models of Strategic Planning in University Education
المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: كامل، هيثم إبراهيم محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سليم، محمد الأصمعي محروس (مشرف) , إبراهيم، خديجة عبدالعزيز علي (مشرف)
المجلد/العدد: س18, ع123
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 375 - 412
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 864804
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

526

حفظ في:
LEADER 05020nam a22002537a 4500
001 1616735
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 465904  |a كامل، هيثم إبراهيم محمد  |e مؤلف 
242 |a Contemporary Models of Strategic Planning in University Education 
245 |a النماذج المعاصرة للتخطيط الاستراتيجي في التعليم الجامعي 
260 |b جمعية الثقافة من أجل التنمية  |c 2017  |g ديسمبر 
300 |a 375 - 412 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث الي بناء نموذج معاصر يدعم التخطيط الاستراتيجي في التعليم الجامعي. واستخدم المنهج الوصفي التحليلي. في توضيح مفهوم التخطيط الاستراتيجي في التعليم الجامعي وأهميته في التعليم الجامعي وأهدافه وأساليبه ومنها أسلوب دلفاي وخطوات تنفيذه وأسلوب تحليل النظم وأسلوب السيناريو والتصنيفات المتعددة لأنواع السيناريوهات وطرق بناء السيناريوهات وأسلوب بطاقة الأداء المتوازن تعريفها وأبعادها وخطوات تطبيقها في التعليم الجامعي وأسلوب التحليلي البيئي تعريفه ومحاوره والتي تمثلت في تحليل البيئة الداخلية من نقاط القوة والضعف وتحليل البيئة الخارجية عن طريق تحليل الفرص الخارجية وتحليل التهديدات والمخاطر الخارجية.\\n كما حلل البحث بعض نماذج التخطيط الاستراتيجي مثل نموذج دافيز وإليسون ونموذج حسن مختار ونموذج جونسون وسكولز. وجاءت النتائج مؤكدة على أهمية التخطيط الاستراتيجي في التعليم الجامعي فهو وسيلة لتحقيق الأهداف المنشودة والمنافسة والحصول على الجودة والاعتماد. وأوصى البحث بضرورة نشر الوعي بالتخطيط الاستراتيجي وأهميته لدي العاملين بالجامعات. وإعداد القيادات الإدارية إعدادا جيدا وتزويدها بمهارات وكفايات التخطيط الاستراتيجي. كما أكد على ضرورة استخدام نماذج التخطيط الاستراتيجي الحديثة والمعاصرة للنهوض بالتعلم الجامعي.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
520 |f The research aims is to establish a contemporary model that supports strategic planning in university education. The descriptive analytical approach is used to clarify the concept of strategic planning in university education and its importance in university education, its objectives and methods, including the method of Delphi and the steps of implementation method of systems analysis, scenario style and multiple classifications of scenario types and scenario-building methods, the balanced performance card style and its dimensions and the steps to apply them in university education; in addition to the method of environmental analysis defined and discussed in the analysis of the internal environment of the strengths and weaknesses, the analysis of the external environment by analyzing external opportunities and the analysis of the external threats and risks. \\nThe research also analyzes some strategic planning models such as the Davies and Ellison model, the Hassan Mukhtar model and the Johnson and Scholes model. The results confirms the importance of strategic planning in university education is a means to achieve the desired goals and competition and to obtain quality and accreditation. \\nThe research affirms the necessity of spreading awareness of strategic planning and its importance to university workers, preparing the administrative leadership well and providing them wif the skills and competencies of strategic planning. The research also affirms the necessity of using modern and contemporary strategic planning models to promote university learning.\\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a طرق التدريس  |a التخطيط الاستراتيجي  |a التعليم الجامعي  |a مصر 
700 |a سليم، محمد الأصمعي محروس  |g Mahrous, Mohamed  |e مشرف  |9 241657 
700 |a إبراهيم، خديجة عبدالعزيز علي  |q Ibrahim, Khadijah Abdulaziz Ali  |e مشرف  |9 53618 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Culture & Development  |f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ  |l 123  |m س18, ع123  |o 0071  |s الثقافة والتنمية  |v 018  |x 2356-9646 
856 |u 0071-018-123-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 864804  |d 864804