ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإرشاد المعرفي السلوكي والتنظ...>الوصف

الإرشاد المعرفي السلوكي والتنظيمي للتقليل من معاناة العمل لأعوان السجون

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: أمزيان، وناس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 359 - 381
DOI: 10.35156/1173-000-025-045
ISSN: 2170-1121
رقم MD: 864871
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
حراس السجون | الضغوط المهنية | الإرشاد النفسي | التنمية المهنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

126

حفظ في:
المستخلص: يعاني العمال في مواقع عملهم من شتى الأنواع من الصعوبات والمعاناة المهنية ، التي تتنوع مصادرها وتتعدد آثارها، وذلك يتوقف على ما تتطلبه كل مهنة من قدرات و إمكانيات سواء بدنية، تكوينية، مادية أو فكرية و غيرها، وما تفرضه من رتابة أو ديناميكية في العمل وعلى نمط المؤسسة إن كانت إنتاجية ، خدماتية أو أمنية ، مفتوحة أو مغلفة ، وهى قد تسبب للعامل أتعابا ومعاناة نذكر منها على سبيل المثال استنشاق الروائح الكريهة المنبعثة من قاعات النوم، الخطر الذي يمكن أن يأتي من المساجين متل الاحتجاز في الفناءات، العمل ليلا نهارا فوق الأسوار العالية وحمل الأسلحة والمفاتيح الثقيلة والأبواب الحديدية الضخمة، تراتيبية العمل بالسجن و بقاء الحارس لأوقات طويلة منفردا، التظلمات الواهية للمساجين ضد الحراس ، صعوبة التعامل مع المجرمين والمنحرفين، كثرة الأمراض المهنية كثرة الإصابة بالأمراض النفسية مثل القلق الأرق الاضطرابات الجنسية، التعب العقلي والمعنوي من مجرد العمل بالسجن، كل تلك المعاناة قد يصعب على الحارس تحملها والتعامل معها، و إذا تراكمت وتضاعفت تلك المعاناة فهي تولد لديه ارتجاجا يؤدي به إلى الشعور بالمرارة والإحباط، ويكون الأمر صعبا و أكثر تعقيدا إذا كان المستهدف بتلك المعاناة هم حراس السجن، الذين يشكلون فئة موازية لفئة المساجين، إذ تعيش الفئتين جنبا إلى جنب في بيئة تمتاز بالانغلاق التام و بضروب الحراسة المشددة و فرض الانضباط، حيث يشكل كل طرف خانة في شبكة مبهمة يؤدي فيها أدوارا قد لا يعيها بل يجهلها، مما يجعل حياتهم رتيبة يغلب عليها الطابع الروتيني حتى بعد أوقات العمل، وذلك يجعلهم عرضة للمعاناة والمتاعب المهنية التي تأتي من عدة مصادر وجوانب ترتبط في مجملها بالحياة وراء الأسوار العالية بجنب المساجين، وازدواجية الدور التربوي الذي يفرض على الحارس أن يكون مربيا و مكونا للسجين مع الدور الأمني الذي يتمثل في الحراسة والمراقبة والتفتيش والمرافقة لكنه في نفس الوقت لا يسمح باستخدام القوة إلا في حالة الدفاع المشروع أو التصدي لحالة تمرد أو عصيان أو استعمال العنف أو محاولة هروب أو مقاومة جسمية سلبية للأوامر، يتم ذلك في إطار منظم بطريقة جد محكمة و المهام موزعة بين الحراس بكل دقة، يحكمهم نظام الرتب و المهام، إذ تولى الحراس مهمة التعامل المباشر مع المساجين، لذلك يكون عملهم محاط بالمحاذير و بمجموعة من الممنوعات والتهديدات التي بدون شك تؤثر على الأداء و المسار المهنيين، فحارس السجن يتعامل مع فئة بشرية وليس مع الآلات وهذه الفئة قدرها العديد من العلماء بأنها تمتاز بالذكاء العالي وهو ما لمسناه من خلال تعاملنا مع العديد من المساجين و ذلك ما يساعدهم على الدخول في صراع أبدى مع الحراس إذ ينافسوهم حتى على بعض الأدوار، إذن أمام هذه المعاناة النوعية حيث يقضى الحارس شطرا من حياته مسجونا بدون رقم تسجين ولا إدانة قانونية ولا سلب للحرية تبرز الحاجة إلى التكفل بهذه الفئة من العمال وذلك ما نقترحه من خلال هذه الورقة التي تحمل برنامجا للتكفل بمعاناة حراس السجن وفق رؤية معرفية، سلوكية وتنظيمية تراعى خصوصية المؤسسة العقابية واستثنائية الدور وازدواجية المهام التي يؤتيها الحارس وتناقضها في بعض الأحيان، والبرنامج يتم تطبيقه بصفة فردية ثم جماعية يحتوي على العديد من الأنشطة منها القياسات القلية ثم المقابلات الإرشادية الفردية التي تتمحور حول ضبط الذات وتقدير الذات وضبط التصورات المثالية والاستمتاع بالعمل والاعتزاز بالدور وتقبل أفكار الآخرين وآرائهم والاستمتاع بالحياة وغيرها، ثم الإرشاد الجماعي من خلال سلسلة من المحاضرات تخصصية تمس معاناة الحراس ويتم مناقشتها معهم، ثم تعديلات السلوك من خلال عدة أنشطة منها الرياضية والاسترخاء والتعزيز والإطفاء، ثم التنظيمية التي منها فنيات الاتصال والتواصل وتقديم المعلومات ونقلها و إعطاء القدوة أو الأسوة الحسنة من محيط الحراس أنفسهم ثم أنشطة يؤديها الحارس خارج المؤسسة العقابية وهي تخص الاستجمام و الراحة وقضاء إجازات نهاية الأسبوع بعيدا عن الزملاء الذين يمثلون رمزيا البيئة العقابية المثيرة للمعاناة وأخيرا التغذية العكسيةFeed Back، هذا البرنامج يمكن أن يطبقه المختص في علم النفس الممارس بالوسط العقابي ويتطلب من الوقت أربعة أشهر، ومن الإمكانيات يستلزم قاعة للإرشاد الفردي وأخرى للإرشاد الجماعي وعدد من الهياكل الخدماتية التي عادة تكون متوفرة بالمؤسسات العقابية.

The workers suffer from various types of difficulties and occupational suffering, the sources of which are varied and their effects vary depending on the requirements of each profession, whether physical, formative, material, intellectual capabilities, etc. These factors imposes routines or dynamic work according to the type of enterprise whether productive, service or security, open or closed. This may cause burdens and sufferings to the worker, such as inhaling the bad smells emanating from the bedrooms, the danger that can come from prisoners. This is represented in detention in the yard, working day and night over high walls and carrying weapons and heavy keys behind large iron doors and the boredom of the prison work. That the guard stays for long times alone, the negligent grievances of prisoners against the guards, as well as the difficulty of dealing with the criminals and the deviants. Moreover, there are many occupational diseases and the high incidence of mental illnesses such as anxiety, insomnia, sexual disorders, mental and moral fatigue from just working in prison. All this suffering may be difficult for the guard to handle and deal with. If this suffering is compounded and multiplied, it causes to him a concussion that leads to feeling of bitterness and frustration. It is difficult and more complicated if the target of this suffering is the guards of the prison, who form a parallel category of prisoners. As the two groups live side by side in an environment characterized by total closure, strict guardianship and imposing discipline. Each party is a box in a vague network in which he plays roles that it may not be aware , he even does not know, the fact that make their lives monotonous and full of routine, even after the working hours. That fact makes them vulnerable to the suffering and professional problems that come from several sources and aspects linked in its entirety to the life behind the high walls with the prisoners, and the dual educational role that requires the guard to be an educator and a reformer to the character of the prisoner, in addition to his security role. The security role is represented in guarding, surveillance, inspection and escort. However, at the same time, the use of force is permitted only in case of legitimate defense against disobedience, violence, an escape attempt or negative physical resistance to the orders. This is done within a very organized framework and the tasks are distributed among the guards strictly . They are governed by the system of ranks and tasks, as the guards took the task of dealing directly with the prisoners. Therefore, their work is surrounded by warnings and a range of prohibitions and threats that undoubtedly affect the professional performance and course. The prison guard deals with a human class and not with machines. Many scientists have estimated this category to be characterized by high intelligence, which we have seen through our dealings with many of the prisoners, which helps them to engage in an endless conflict with the guards; they compete with them even on some roles. Consequently, in front of this specific suffering, the guard spends a part of his life imprisoned with no number of imprisonment, no legal conviction, and no deprivation of liberty. There is a need to provide care for this group of workers . This is what we propose through this paper, which carries a program to sponsor the suffering of the prison guards according to a cognitive, behavioral and organizational vision that takes into account the specificity of the penal institution and the exceptional role and duplication of the tasks performed by the guard, and their contradictions in some cases. The program is applied individually and then collectively, it includes many activities, including minority measurements and then the individual interviews that focus on the self-control and self-esteem adjusting ideal perceptions , enjoying the work, being proud of the role and accepting the ideas of the others and their opinions and enjoying life .
Furthermore, group counseling should be presented through a series of specialized lectures that deal with the suffering of the guards and discussing them in this issue. The behavioral changes are made through several activities, including sports, relaxation, and promotion. The organizational changes include the techniques of contact and communication, the provision of information and transferring it, and giving a good role model or example from the surrounding guards themselves. This is followed by activities performed by the guard outside the penal institution including the recreation and rest and spending weekends away from colleagues who symbolically represent the environment of punishment arousing suffering and finally the Feed Back. This program can be applied by the specialist in the psychology practiced in the punishment milieu requiring four months. This requires a hall for individual guidance and other one for collective guidance and a number of service structures that are usually available in the penal institutions.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2170-1121

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.