| LEADER |
03233nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1616948 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1173-000-031-052
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بن موسى، يمينة
|e مؤلف
|9 466094
|
| 245 |
|
|
|a الكفايات التدريسية لمعلمي التربية الخاصة:
|b دراسة ميدانية لدى عينة من معلمي التربية الخاصة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2017
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 629 - 640
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تسعى الدراسة الحالية إلى الكشف على مستوى الكفايات التدريسية لمعلمي التربية الخاصة والتعرف على الفروق بين العينات المختلفة (الجنس، المؤهل العلمي، التخصص)، حيث تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات التربية الخاصة بالمراكز المتخصصة بولاية الوادي، وتم تطبيق شبكة ملاحظة والتحقق من صدقها وثباتها. وتوصلت نتائج الدراسة الحالية إلى أن مستوى الكفايات التدريسية لمعلمي التربية الخاصة منخفض، وإلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الكفايات التدريسية تعزى للجنس والتخصص، كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الكفايات التدريسية تعزى للمؤهل العلمي.
|b The current study aims to identify the level of teaching competencies of special education teachers and to identify the differences between the different samples (gender, qualification, specialization). The study community consists of all teachers and teachers of education specialized centers in the Wilaya of El Oued. The note network has been implemented and verified for its reliability and stability. The results of the present study indicate that the level of teaching competencies of special education teachers is low, and there are no statistically significant differences in teaching competencies due to gender and specialization, and there were differences of statistical significance in teaching competencies due to scientific qualifications.
|
| 653 |
|
|
|a إعداد المعلمون
|a معلمو التربية الخاصة
|a الكفايات التعليمية
|a الأداء المهني
|
| 692 |
|
|
|a الكفايات التدريسية
|a معلمي التربية الخاصة
|b Teaching Competencies
|b Special Education Teachers
|
| 700 |
|
|
|a بن زعموش، نادية بوضياف
|g Boudiaf, Nadia
|e م. مشارك
|9 56681
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 052
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 031
|m ع31
|o 1173
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Journal of Human and Social Sciences
|v 000
|x 2170-1121
|
| 856 |
|
|
|u 1173-000-031-052.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 865129
|d 865129
|
