تقويم برامج الدراسات العليا فى كليات التربية الرياضية الأردنية فى ضوء معايير الأولمبياد ومعايير الجودة الشاملة وبناء أنموذج مطور
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of Graduate Programs at Jordanian Physical Education Faculties in the Light of the Olympic Standards and Total Quality Standards, and Developing a Model for the Programs |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحوري، محمد محمود فياض (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hawari, Mohammad Mahmoud F. |
| مؤلفين آخرين: | أبو جاموس، عبدالكريم محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 150 |
| رقم MD: | 865193 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
109
| LEADER | 02040nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1482224 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الحوري، محمد محمود فياض |g Al-Hawari, Mohammad Mahmoud F. |e مؤلف |9 100038 | ||
| 245 | |a تقويم برامج الدراسات العليا فى كليات التربية الرياضية الأردنية فى ضوء معايير الأولمبياد ومعايير الجودة الشاملة وبناء أنموذج مطور | ||
| 246 | |a Evaluation of Graduate Programs at Jordanian Physical Education Faculties in the Light of the Olympic Standards and Total Quality Standards, and Developing a Model for the Programs | ||
| 260 | |a عمان |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 150 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |g الاردن |o 0005 | ||
| 653 | |a التقويم |a التربية الرياضية |a المعايير الأولمبية الأردنية |a معايير الجودة الشاملة |a برامج الدراسات العليا |a كليات التربية الرياضية الأردنية | ||
| 700 | |a أبو جاموس، عبدالكريم محمود |g Abu Jamus, Abdul-Karim Mahmoud |e مشرف |9 60745 | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0005-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0005-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0005-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0005-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0005-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0005-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0005-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0005-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0005-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0005-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0005-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 865193 |d 865193 | ||
عناصر مشابهة
-
بناء دليل مقترح للتربية العملية بكليات التربية الرياضية في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: النبراوي، إيهاب سعد عبدالعزيز منشور: (2016) -
خريج كليات التربية السودانية ما بين الكفايات المهنية اللازمة ومعايير الجودة في التعليم
بواسطة: السنوسي، محمد يوسف أحمد منشور: (2016) -
دراسة تحليلية لواقع كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية في ضوء معايير الجودة لمؤسسات التعليم العالي الأردنية
بواسطة: الجباهين، عدي عطا لله ارشيد منشور: (2022) -
مقارنة المعايير الوصفية لمساهمة المهارات والحالات في تسجيل نقاط مباراة الكرة الطائرة الأولمبية للرجال والنساء
بواسطة: العوادي، بشير شاكر حسين منشور: (2016) -
تقويم برنامج إعداد معلمي اللغة العربية في كليات التربية بالجامعات الليبية في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: عبدالجليل، فاطمة محمد خليل منشور: (2017)
