ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصورات الشباب العربي لمستقبل الوطن العربي: دراسة حالة على عينة من شباب جامعة الشارقة

العنوان المترجم: Perceptions of Arab Youth for The Future of The Arab World: A Case Study on A Sample of University of Sharjah Youth
المصدر: المجلة العربية لعلم الاجتماع
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز البحوث والدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: أبو الخير، أميمة محمد السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abouelkheir, Omaima Mohamed Elsayed
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 29 - 66
DOI: 10.21608/AJSJ.2017.102905
ISSN: 2090-7591
رقم MD: 865309
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التصور | الشباب | الهوية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: The study aims to reveal the perceptions held by Arab youth. The study adopted the concepts of perception and youth, based on the theoretical perception of social movements, using a deliberate purposive sample that applied an in-depth interview guide. The study reached a number of results, the most important of which are: There are different visions for the future of the Arab world. Although most cases are heading towards a specific vision that carries negative implications for this future, young people believe that the problem of not rotating and inheriting the power is a stumbling block that breaks and assassinates all young people’s attempts to change, innovate or create.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021

تهدف الدراسة إلى الكشف عن التصورات التي يحملها الشباب العربي، وتبنت الدراسة مفهومي التصور، والشباب، معتمدة على التصور النظري لللاحركات الاجتماعية، مستعينة بعينة غرضية عمدية حيث طبقت تطبيق دليل مقابلة متعمقة، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: ثمة رؤى مختلفة لمستقبل الوطن العربي وأن كانت معظم الحالات تتجه صوب رؤية محددة تحمل مضامين سلبية لهذا المستقبل، يرى الشباب أن إشكالية عدم تداول السلطة وتوريثها يعد حجر عثر يكسر ويغتال كل محاولات الشباب للتغيير أو الابتكار أو الإبداع.

ISSN: 2090-7591