المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على أهم الأسس الفكرية لنظم ضمان الجودة والاعتماد في التعليم الجامعي. وسعى إلى التعرف على ملامح نظم ضمان الجودة والاعتماد في الجامعات الإنجليزية. واهتم بالوقوف على واقع نظم ضمان الجودة والاعتماد في التعليم الجامعي بدولة الكويت. وأسهم في التوصل إلى مجموعة من الآليات المقترحة لتطوير نظام ضمان الجودة والاعتماد بدولة الكويت من خلال الاستفادة من نظم ضمان الجودة والاعتماد بالجامعات الإنجليزية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من 68 فردا من بعض القيادات الأكاديمية، و160 فردا من القيادات الإدارية. وتمثلت أدوات البحث في استبانة للتعرف على واقع آليات ضمان الجودة والاعتماد بالتطبيق على بعض القيادات الأكاديمية من جامعة الكويت. وجاءت نتائج البحث مشيرة إلى مساعدة التقويم الخارجي في تحقيق التنمية المهنية للعاملين بالجامعة، وأن الجامعة تستعين بالهيئة الوطنية لضمان جودة التعليم والاعتماد عند التقويم الخارجي كجهة منوط بها تقييم أداء الجامعات وتأهيلها للحصول على الاعتماد. وأوصى البحث بضرورة تفعيل دور الجهاز الوطني للاعتماد وضمان جودة التعليم كمؤسسة قومية للاعتماد الأكاديمي، والتأكيد على إنشاء قاعدة معلومات لمؤسسات التعليم الجامعي تتضمن جميع الإحصاءات والإجراءات الإدارية ونظم القبول والتسجيل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|