| LEADER |
02273nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1617412 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سيساوي، فضيلة
|g Sissawi, Fadilah
|e مؤلف
|9 243632
|
| 245 |
|
|
|a محاولة لتحديد مفهوم المثقف
|
| 260 |
|
|
|b المركز القومي للبحوث الاجتماعية والجنائية
|c 2015
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 115 - 148
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يعتبر مفهوم المثقف من بين المفاهيم المتداولة في حقل علم الاجتماع العصية على الضبط لجملة من العوامل التي يمكن اختصارها في نقطتين أساسيتين: طبيعة النشأة التاريخية للمفهوم وما تولد عنها من إشكالات نظرية كان لها الأثر البالغ على مسألة تناول هذا المفهوم، ثم ارتباطه في اللغة العربية بمفهوم الثقافة الذي لا يقل عنه تشابكا وتعقيدا. هذا الإشكال النظري هو ما ستتمحور حوله مجموعة الأفكار والموضوعات بهذا المقال في محاولة لاستنطاق وتتبع وتحديد هذا المفهوم.
|b The concept of intellectual is a recurrent concept in sociology. It is a complex for several factors, we could summarized in two. Firstly, the nature of its historical roots and the related theoretical problematic which have a great effects on using it. Secondly, its relationship in Arabic language with "culture” concept which is deeply vague and complex. Ideas and themes presented here are focusing on those theoretical problematic to identify and determine the concept boundaries.
|
| 653 |
|
|
|a التثقيف العلمى
|a استقلالية المثقف
|a المثقفون
|a المجتمعات الإنسانية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e National Social Magazine
|f Al-maǧallaẗ al-iǧtimā’iyyaẗ al-qawmiyyaẗ
|l 002
|m مج52, ع2
|o 0849
|s المجلة الاجتماعية القومية
|v 052
|x 0028-0062
|
| 856 |
|
|
|u 0849-052-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 865759
|d 865759
|
