مستويات الضغط النفسى واستراتيجيات التعامل معها لدى أسر الأطفال التوحديين فى عينة أردنية

العنوان بلغة أخرى:	Stress Levels and the Strategies for Dealing with them within Families of Autistic Children in the Jordanian Sample
المؤلف الرئيسي:	الريماوي، سمير عبدالكريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Rimawi, Samir Abdul Kareem
مؤلفين آخرين:	عربيات، أحمد عبدالحليم عبدالمهدي (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2012
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 164
رقم MD:	866015
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التوحد \| الضغط النفسى \| أسر الأطفال التوحديين
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

464

LEADER	01708nam a22003257a 4500
001	1482536
041		\|a ara
100		\|9 113134 \|a الريماوي، سمير عبدالكريم \|g Al-Rimawi, Samir Abdul Kareem \|e مؤلف
245		\|a مستويات الضغط النفسى واستراتيجيات التعامل معها لدى أسر الأطفال التوحديين فى عينة أردنية
246		\|a Stress Levels and the Strategies for Dealing with them within Families of Autistic Children in the Jordanian Sample
260		\|a عمان \|c 2012
300		\|a 1 - 164
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 1133
653		\|a التوحد \|a الضغط النفسى \|a أسر الأطفال التوحديين
700		\|a عربيات، أحمد عبدالحليم عبدالمهدي \|g Arabiyat, Ahmad Abdualhalim \|e مشرف \|9 273272
856		\|u 9802-023-002-1133-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-023-002-1133-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-023-002-1133-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-023-002-1133-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-023-002-1133-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-023-002-1133-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-023-002-1133-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-023-002-1133-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-023-002-1133-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-023-002-1133-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-023-002-1133-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 866015 \|d 866015