المصدر: | المؤتمر العلمي الإقليمي للموهبة - رعاية الموهبة .. تربية من أجل المستقبل |
---|---|
الناشر: | مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الموهوبين |
المؤلف الرئيسي: | الحمدان، نجاة سليمان محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hamdan, Najat Sulaiman |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2006
|
مكان انعقاد المؤتمر: | الرياض |
الهيئة المسؤولة: | مؤسسة الملك عبدالعزيز و رجاله لرعاية الموهوبين |
الشهر: | اغسطس |
الصفحات: | 566 - 580 |
رقم MD: | 86614 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
المناهج الدراسية
| رعاية الموهوبين
| الاختبارات و المقاييس التربوية
| علم النفس التربوي
| اعداد المعلمين
| المؤسسات التربوية
| تعليم التفكير
| برنامج الكورت
| الوسائل التعليمية
| طرق التدريس
| التقويم التربوي
| جامعة الخليج العربي
| طلاب الجامعات
| التدريب العلمي
| علم نفس الفروق
| المؤتمرات
| البرامج التدريبية
| التحصيل الدراسي
| السياسة التعليمية
| التعليم الجامعي
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01535nam a22001817a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0396850 | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |a الحمدان، نجاة سليمان محمد |g Al-Hamdan, Najat Sulaiman |e مؤلف |9 98520 | ||
245 | |a برنامج الكورت لتعليم التفكير : |b تجربة جامعة الخليج العربي | ||
260 | |b مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الموهوبين |c 2006 |g اغسطس | ||
300 | |a 566 - 580 | ||
336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
653 | |a المناهج الدراسية |a رعاية الموهوبين |a الاختبارات و المقاييس التربوية |a علم النفس التربوي |a اعداد المعلمين |a المؤسسات التربوية |a تعليم التفكير |a برنامج الكورت |a الوسائل التعليمية |a طرق التدريس |a التقويم التربوي |a جامعة الخليج العربي |a طلاب الجامعات |a التدريب العلمي |a علم نفس الفروق |a المؤتمرات |a البرامج التدريبية |a التحصيل الدراسي |a السياسة التعليمية |a التعليم الجامعي | ||
773 | |c 014 |d الرياض |i مؤسسة الملك عبدالعزيز و رجاله لرعاية الموهوبين |l 000 |o 6546 |s المؤتمر العلمي الإقليمي للموهبة - رعاية الموهبة .. تربية من أجل المستقبل |v 000 | ||
856 | |u 6546-000-000-014.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 86614 |d 86614 |